关于做好2018年度江苏省中小学 正高级教师专业技术资格推荐评审工作的通知

[ 发布时间 ]:2018/10/29 20:13:51 [ 点击次数 ]:886

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南京市教育局

南京市人力资源和社会保障局

 

宁教人[2018]  号

 

 


关于做好2018年度江苏省中小学

正高级教师专业技术资格推荐评审工作的通知

 

各区教育局、江北新区社会事业局,各区人社局、江北新区党群工作部,各有关直属学校(单位):

根据《省人力资源社会保障厅 省教育厅关于做好2018年度全省中小学正高级教师专业技术资格评审工作的通知》(苏人社发〔2018〕256号)精神,现就做好我市2018年度江苏省中小学正高级教师专业技术资格推荐人选工作通知如下:

一、评审范围、推荐名额

我市普通中小学、幼儿园、特殊教育学校、工读学校以及教师发展中心、教研室、教科所、电化教育馆、少年宫等教育机构中,专门从事学前教育和中小学教育教学与研究工作,取得国民教育学历并获得相应教师资格的在职在岗教师。已办理退休手续人员不得申报。按照属地管理原则,高校附属中小学、幼儿园统一报所在区教育局。

今年省下达给我市的推荐名额共22名。我市分配给各区教育局和市教育局直属学校(单位)的市推荐人选共44名(名额分配见附件1)。各区、直属学校(单位)推荐时应注意学段、学科分布,并向一线优秀教师倾斜,推荐的人员中担任学校和教研机构行政领导职务(包括副职)的原则上不超过1名。在推荐中要坚持标准、严把质量,把教好书、育好人作为第一要务,真正把师生公认度高的优秀教师推荐出来。

二、推荐评审条件

依据《江苏省中小学教师专业技术资格条件》(苏职称〔2013〕4号)、《江苏省幼儿园教师专业技术资格条件》(苏职称〔2013〕5号)(以下简称《资格条件》)和《全省乡村教师职称评审政策若干意见的通知》(苏人社发〔2016〕202号),进行推荐和评审。要树立鲜明的师德、能力和业绩导向,进一步加强对申报人员师德考核,加大教育教学成果在评审中的权重,着重考察论文课题等教科研成果对教育教学工作的指导作用以及申报人员的示范引领作用。

(一)突出师德师风考核。各区各校在推荐工作中,要通过考核测评、征求学生和家长意见、设立举报热线、征求纪检监察部门意见等方式,全面考察申报人员职业操守,师德表现突出的在同等情况下优先推荐,师德有问题的实行“一票否决制”。学校和其他教育机构近三年内有违法违规办学行为并被区级及以上行政部门查处且通报批评的,单位主要负责人和直接责任人等不得推荐。各区教育局、直属学校(单位)要在全面考察的基础上,对推荐人员师德师风情况作出书面说明,具体要求见附件5。

(二)突出教学能力考核。市教育局将统一组织申报人员集中教学测评,采用现场教学、实景观课等评价的方式,对申报人员的教学能力进行测评。现场测评结果结合平时教学情况分为优秀、良好、合格三等,测评结果为优秀的不超过省下达推荐人数的60%,良好的不超过省下达推荐人数的30%,教学能力测试作为推荐的重要内容。

(三)突出教科研成果贡献度考核。积极推进论文代表作制度,每位申报人员限选择任现职以来公开发表出版的5篇部论文论著教材(教科研训人员8篇部)作为代表作参加评审。对申报人员提交的课题,着重考察课题研究成果在自身的教学实践中或中小学教育教学中的应用推广情况及价值,申报人员限上报任职以来已在教育教学中推广应用的课题2项。

(四)注重示范引领作用。推荐人选能发挥“传帮带”的作用,任现职以来,担任过青年教师指导教师、名师工作室及培育站领衔人、师范教育课程兼职教师、教育硕士生指导教师等,并在其中发挥积极的专业示范作用。

(五)切实向长期在乡村学校任教的教师倾斜。对长期在乡村学校任教且申报当年仍在乡村学校任教,教育教学实践性成果特别突出的,或对本地本学校学科发展作出突出贡献的,优先推荐。

(六)根据《关于进一步推进义务教育学校教师和校长流动的指导意见》(宁教规范[2013]3号)的要求,在今年的评审中,义务教育学校教师申报正高级教师职称时,须有2年以上在薄弱学校或非热点学校交流任教经历(距退休年龄5年以内的教师以及乡村教师除外),并按附件7的样式提供相关证明。

三、推荐评审程序

(一)个人申报。符合中小学、幼儿园正高级教师资格条件的教师向所在单位提出书面申请,按规定提交申报材料。申报人员学历学位、任职年限、获奖、论文论著发表出版、课题结题时间等均截至2017年12月31日。申报材料在学校(单位)公共场所进行公开展示,时间不少于3个工作日。

(二)单位推荐。根据岗位空缺情况和评审条件,单位按照公开述职、成果展示、民主测评、组织推荐等程序开展推荐工作。公开述职和教师测评相结合进行,参加人数不少于学校或单位教师总数的70%。学生测评人数不少于两个班的学生。教科研训等人员面向指导服务对象开展测评,人数不少于30人,测评时申报人员和直系亲属回避。推荐结果及《评审表》在单位内公示后报送所在区教育局(直属学校(单位)上报市教育局)。

(三)资格审查。各区人力资源社会保障部门和教育部门对申报人员进行资格审查和材料核实,确保所有申报材料真实、完整,按分配名额经公示后上报市教育局。市教育局将委托专业机构对上报的论文代表作进行查重处理。对因论文代表作查重处理发现问题严重影响省下达评审指标的,将核减该区下一年度推荐指标。

(四)评审推荐。经市职称办同意,成立市正高级教师推荐委员会,依据《资格条件》,通过审阅申报材料、集中教学测评、专家评议等方式,在省下达的推荐名额内择优推荐。推荐人选及《评审表》在市教育局官网上公示5个工作日后报省教育厅。

(五)省评委会评审。组织召开江苏省中小学正高级教师专业技术资格评审委员会,依据《资格条件》,通过多种方式开展评审工作。

(六)公示。省教育厅将评审通过人员在江苏教育网公示5个工作日。

(七)发文公布。省人力资源社会保障厅发文公布评审结果,颁发资格证书。

各区、各校要严格监管,强化公开,按照规定程序组织推荐工作,完善职称评审公开、公示制度,确保政策公开、标准公开、程序公开、结果公开,并积极化解申报中的相关问题。要建立教师诚信机制,对伪造谎报学历、资历、教学工作量、科研成果、获奖证书等弄虚作假行为,实行一票否决,一律取消参评资格,已取得专业技术职务任职资格的予以撤销,已聘任专业技术职务的予以解聘,从下一年度起3年内不得申报,并视情节追究其他相关人员责任。

四、报送材料要求

各区、各校要加强对材料的审核,确保申报表和材料填写完整、准确真实、逐一审核,根据中小学正高级教师申报材料要求(见附件6),于11月5日前报送材料,因材料不齐全等问题,影响职称评审的,由申报人及所在单位自行负责。如材料报送份数有限制的,严格按规定报送,超报的,一律退回。超报情况较多、材料缺漏情况较严重的区、学校,核减下一年度正高级教师指标。逾期未报送材料的区、直属学校(单位)视为放弃本年度职称申报资格。申报名册、评审表和相关电子版材料均发送电子版文件至指定邮箱(njjyrsc@163.com)。

五、评审费用

各单位按每份中小学正高级教师材料400元标准收取评审费,请各区、有关直属学校(单位)在市公示后,将评审费交送市教育局人事处,市教育局人事处汇总后将评审费交省教育厅。

未尽事宜,请与南京市教育局人事处联系,联系人:朱坤,电话:83639920。

附件:

1.2018年全市中小学正高级教师推荐名额分配表

2.江苏省中小学正高级教师申报人员名册

3.江苏省中小学正高级教师专业技术资格评审表

4.《江苏省中小学正高级教师专业技术资格申报人员情况简表》

5.2018年中小学正高级教师职称申报人员师德师风情况说明

6.江苏省中小学正高级教师专业技术资格评审材料报送要求

7.义务教育学校教师交流证明,乡村学校教师证明

 

南京市教育局         南京市人力资源和社会保障局

                       2018年10月26日

 

(此件公开发布)


 

附件1

 

2018年全市中小学正高级教师推荐名额分配表

 

区 (学校)

名额

区 (学校)

名额

玄武区

3

秦淮区

5

建邺区

2

鼓楼区

5

栖霞区

2

雨花台区

2

江宁区

3

浦口区

2

六合区

2

江北新区

2

溧水区

2

高淳区

2

市教育局直属学校(单位)

12


 

附件2

江苏省中小学正高级教师申报人员名册

区教育局、人社局(公章):

序号

工作单位

学段

隶属部门

单位或区排名

姓名

性别

出生   年月

党政职务

身份证号

毕业学校

毕业时间

最高学历(学位)

最高学历(学位)取得时间

所学专业

参加工作时间

现从事专业

工作年限

教师资格证书种类

现职称

取得时间

任职时间

拟评审职称

送审学科

是否教科研训人员

破格情况

考核情况

乡村教师

备注

1

XX中学

初中

玄武区教育局

1/3

XXX

1970.05

副校长

320202197005221049

南京师范大学

1994.07

本科学士

1994.07

数学

1994.09

数学

20

初中数学

中小学高级

2008.06

2008.09

正高级教师

数学

4合格,1优

示例






























注:1.电子表格统一使用excel表制作并上报;

2.表格各类时间一律用6位数字填写,如1965.02;

3.学段:填写高中、初中、小学、幼儿园,九年一贯制根据任教情况填写初中或小学等;

4.党政职务:校长、书记、副校长、副书记、中层管理;

5.高级教师指中学高级和小学中学高级教师;

6.破格情况指学历破格或资历破格。

填表人:                                                                联系电话:


附件3

类   号

 

江苏省中小学正高级教师

专业技术资格评审表

 

 

 

学校名称


所在设区市


姓名


申报学科


现聘专业技术职务


填表日期


 

 

 

江苏省专业技术人员职称(职业资格)工作领导小组办公室监制

 

填表说明

 

1.本表供中小学(幼儿园)教师申报中小学正高级教师任职资格使用,评审表一式3份。审批盖章后,本人人事档案、县(市、区)、设区市教育局各存1份。

2.本表第一至十项的内容由本人填写,学校审核;其余内容由学校有关职能部门填写。

3.按表中各栏目要求填写,要求真实、全面地反映申报人员水平、能力和实绩。某些栏目填写不下,可另加附页,并装订入内。

4.本表用钢笔、签字笔填写,或用计算机打印。

5.本表一律A4大小,正反打印,不得放大或缩小。

 

个人声明

本人郑重声明:本人在表中所填写的内容及所提供的参评材料是真实准确的,如有不实之处,本人愿承担相关责任。

 

                           声明人(签字):               

                     期:

一、基本情况

姓名


性别


民族


出生年月


政治面貌


参加工作时间


身份证

号码


教龄


现任党政

职务


班主任

工作年限


全日制学历、

学位及取得时间


现所教年级与学科


在职最高学历、学位及取得时间


现任专业技术

资格及何时经

何评委会评审


中任职情况(限三项)

参加学术团体及在团体


社会兼职情况(限三项)


任教以来获得的荣誉称号(限五项)

荣誉称号、表彰奖励名称

获奖时间

授奖部门

获奖级别

排名/总人数


























荣誉称号指特级教师、优秀教师、优秀党员、师德模范、优秀班主任等

任现职以来的专业获奖(限八项)

奖励名称

获奖时间

授奖部门

获奖级别

排名/总人数









































专业获奖指学科带头人、教学成果奖、教学竞赛奖、入选人才支持计划等


















注:学术团体任职、社会兼职、荣誉称号、专业获奖需提供相应佐证材料。

二、学习、工作经历

(一)学习经历(从初中毕业后填起)

起止时间

毕业学校

所学专业

学   历

学   位


























(二)工作经历

起止时间

在何地、何学校(单位)何岗位任何职

备 注























































注:专职教科研训人员,需明确填写在中小学幼儿园一线从事教学工作的时间段。

三、近五年参加继续教育情况

起止时间

进修国家、学校或单位

进修内容

进修成绩

备 注






 

单位组织人事部门对第一至三项填写内容的审核意见:

 

审核人签字:                                     

 

四、任现职以来教学工作情况

起止时间

任教学校

任教学科或

授(听)课名称称

授(听)课对象、年级

及人数

周课时

学年

总课时

备 注








 

任现职期间平均周课时:                    课时。

 

 

 

 

审核人签字:                           教务部门盖章

年     月    日

 

注:1.任现职超过5年的,填写近5年的教学工作情况。按学年逐年填写;

    2.教科研训人员填写听课情况,“双肩挑”人员除填授课课时外还需填听课情况。

五、任现职以来承担班主任及其他教育教学管理工作情况

(包括担任少先队大队辅导员、教研组长、年级组长、校级中层及以上管理干部等情况)

起止时间

任职班级或担任职务

工作内容

备 注





六、任现职以来担任指导青年教师、名师工作室培育站领衔人、师范教育课程兼职教师、硕士生指导教师等专业示范情况

起止时间

对象

项目、课题和形式

备 注





















注:限5项,需提供正式协议、聘书等佐证材料。

七、任现职以来开设研究课、示范课、专题讲座等情况

时间

名称

在何范围开设

组织单位





注:任现职超过5年的,填写近5年的开设研究课、示范课、专题讲座等情况,需提供佐证材料,教师和教科研训人员分别限填15份、25份。

八、任现职以来公开发表的论文、论著及经国家教材委员会审定使用的教材

时 间

刊物(论著、教材)名称

论文题目

本人承担部分

(章节、字数)

核心期刊

代码

示例:2008.09

 

湖南社会科学

 

XXXXXX

 

第1-5章,4000字

 

37(代码从省教育厅提供的《北大核心期刊目录》查询)

注:教师前5篇(部)、教科研训人员前8篇(部)视为本人选择的代表作,代表作需提交相应论文论著教材原件,非代表作不需提供。《北大中文核心期刊目录》以教育厅提供的电子稿为准。

九、任现职以来承担的课题

立项时间

结题时间

课题名称

本人排名

获奖或研究成果

课题立项

单位







注:前2项视为本人选择的重要课题,需提交课题立项报告或课题下达文件、成果论文、结题报告。其他课题不需提供。

 

单位业务部门对第五项至第九项填写内容的审核意见:

 

 

审核人签字:                               

 

十、本人任现职以来工作总结

工作总结

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                    

十一、学校(单位)考核情况

(一)聘期综合考核意见

(对申报人员任现职以来思想政治表现、教书育人、教育教学实绩、教科研成果以及社会服务等方面进行全面考核并签署具体意见)


(二)聘期年度考核情况

考核年度

考核部门

考核等级

备注





















注:任现职超过5年的,填写近5年年度考核情况。

十二、学校(单位)推荐意见

学校教师民主测评情况

参加人数

民主测评

召集人签字


同意人数


不同意人 数


弃权人数



学校学生民主测评情况

(教科研训人员指导服务对象测评)

参加人数

民主测评

召集人签字


同意人数


不同意人 数


弃权人数



学校教

师职务

推荐组

推荐

意见

参加人数

表决结果

推荐组组长签字


同意人数


不同意人 数


弃权人数



学校推荐意见

(对本《评审表》填写的各项内容是否属实及是否同意推荐签署意见)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(单位公章)

 

年     月      日

 











十三、县(市、区)人社、教育部门审核推荐意见

 

                                      (单位公章)

                                                                   年     月    日

十四、设区市中小学正高级教师推荐委员会推荐意见

 

经评议,       推荐该同志申报中小学正高级教师专业技术资格。

 

推荐委员会主任签字:

 

                        年     月      日

设区市集中教学测评等次


学科组人 数


表 决 结 果

备 注

同意

人数


不同意人 数


弃权

人数



评委会人 数


表决结果

备 注

同意

人数


不同意人 数


弃权

人数













十五、设区市人社、教育部门审核推荐意见

 

 

(单位公章)

年      月       日

 

十六、省中小学正高级教师专业技术资格评审委员会学科评议组评议意见

 

 

经评议,           同志    具备中小学正高级教师任职资格。

 

学科评议组组长签字:

 

年     月      日

总人数

参加人数

表 决 结 果

备 注



同意

人数


不同意人 数


弃权

人数












十七、省中小学正高级教师专业技术资格评审委员会评审意见

 

 

经评审,该同志    具备中小学正高级教师专业技术资格。

 

 

评审委员会主任签字:

 

(评委会公章)      年     月      日

总人数

执行委员数

表 决 结 果

备 注



同意

人数


不同意人 数


弃权

人数












十八、省职称主管部门登记备案意见

 

 

(单位公章)

年      月      日

附件4

江苏省中小学正高级教师

专业技术资格申报人员情况简表

学校名称


姓名


性别


出生年月


申报学科


学历、学位及所学专业

全日制学历:                 所学专业:

在职学历:                   所学专业:

设区市集中教学测评等次


班主任工作年限


现任专业技术

职务及首聘时间


及任职情况

参加学术团体


获综合奖励情况

任现职以来

荣誉称号、表彰奖励名称

获奖时间

授奖部门

获奖

级别

排名

/总人数






任现职以来教学工作情况

起止时间

任教学校

任教学科或

授课名称

授课对象、年级及人数

周课时

学年

总学时







任现职期间平均周课时
















 

任现职以来开设研究课、示范课、专题讲座等情况

 

    

在何范围开设

组织单位





任现职以来教研、科研主要业绩成果

 

业绩成果名称

本人承担部分

出版、发表、交流及获奖情况





教师民意测验

       

总人数


同意人数


反对人数


弃权人数


学生(指导对象)民意测验情况

总人数


同意人数


反对人数


弃权人数


市学科评议组

       

总人数


同意人数


反对人数


弃权人数


市推荐评审

委员会票数

总人数


同意人数


反对人数


弃权人数














附件5

 

2018年中小学正高级教师申报人员

师德师风情况说明

 

为贯彻落实中共中央办公厅国务院办公厅《关于深化职称制度改革的意见》和省教育厅《关于进一步加强师德师风建设的意见》的精神和要求,在中小学、幼儿园教师正高级专业技术职务评审中坚持德才兼备、以德为先。经区教育局全面考察申报人员的职业操守和师德师风情况,XXXXX位同志(名单附后)目前没有违反中小学教师职业操守和师德师风的情况。

特此说明。

 

附件:2018XX区中小学正高级教师申报人员名单

 

 

XXX教育局     

2018XXXX  

 


 

2018XX区中小学正高级教师申报人员名单

单位(盖章):

序号

姓名

工作单位及职务











































 


附件6

江苏省中小学正高级教师评审材料报送要求

 

一、各区报送的材料及要求

《江苏省中小学正高级教师申报人员名册》,请用EXCEL表格制作,一式2份,加盖教育主管部门和职称主管部门公章。同时发送电子版文件至指定邮箱。njjyrsc@163.com

二、申报人员报送的材料及要求

省教育厅不统一印制申报材料袋,建议使用一般性的牛皮纸材料袋。申报人员材料分为四类:

第一类:评审表格,不需装订。

1.推荐人选《江苏省中小学正高级教师专业技术资格评审表》,A4,一式3份。《评审表》中凡申报者本人填写的栏目,须经学校有关部门逐页审核,并由审核人签字、盖章。

2.江苏省中小学正高级教师专业技术资格申报人员情况简表》,两页左右并排A3打印,一式8份。《简表》填写的是申报人员最主要的业绩成果,学校要严格审核。

3.2018年中小学正高级教师推荐人选师德师风情况说明,正文和附件均需盖公章。

第二类:各类佐证材料,按目录要求装订成册。

佐证材料中所有复印件,均须经学校或区教育或职称主管部门,对照原件逐一审核,审核人要签名,并加盖公章,确保材料的真实性。

1.学历等三证:学历(学位证),现职称证书,教师资格证。

2.兼职情况:学术团体现任职及社会兼职文件或聘书,限6份。

3.荣誉称号证书:任教以来,特级教师、优秀教师、优秀党员、师德模范、优秀班主任等荣誉表彰,限5份。

4.专业获奖证书:任现职以来,学科带头人、教学成果奖、教学竞赛奖、入选人才支持计划等专业获奖,限8份。

5.专业示范材料:任现职以来,担任指导青年教师、名师工作室培育站领衔人、师范课程兼职教师、硕士生导师等协议、聘书等,限5份。

6.公开课材料:近五年开设研究课、示范课、专题讲座等佐证材料,教师限15份,教科研训人员限25份。

第三类:论文论著教材,原件。

任现职以来公开发表的论文、论著和经国家教材委员会审定使用的教材,教师限5篇(部),教科研训人员限8篇(部)。其中论文要求提供每篇论文的封面、目录、正文、封底和word版本电子稿(每位推荐人选一个文件夹,每篇论文需标注刊物名称、论文题目、作者、工作单位),论著和教材提供pdf格式电子稿(需含版权页)。

第四类:课题,原件。

任现职以来完成的课题,限2项。要求提供课题的立项书(或课题下达文件)、成果论文1篇(论文封面、目录、正文和封底)、结题报告。

三、送省材料要求

省中小学教师正高级评审采用网上通信评审与会议集中评审相结合的方式开展。在市推荐人选确定后,组织推荐人选按照要求,将申报材料扫描成pdf文档形式,市教育局审核无误后统一报送。具体要求如下:

个人申报材料主要为PDF电子扫描件,扫描后要按目录进行归类,所有扫描件均须经学校或区教育或职称主管部门,对照原件逐一审核,确保材料的真实性。具体pdf电子材料如下:

(一)《江苏省中小学正高级教师专业技术资格评审表》,应逐页扫描。

(二)佐证材料

1.学历等三证:学历(学位证),现职称证书,教师资格证。

2.兼职情况:学术团体现任职及社会兼职文件或聘书,限6份。

3.荣誉称号证书:任教以来,特级教师、优秀教师、优秀党员、师德模范、优秀班主任等荣誉表彰,限5份。

4.专业获奖证书:任现职以来,学科带头人、教学成果奖、教学竞赛奖、入选人才支持计划等专业获奖,限8份。

5.专业示范材料:任现职以来,担任指导青年教师、名师工作室培育站领衔人、师范课程兼职教师、硕士生导师等协议、聘书等,限5份。

6.公开课材料:近五年开设研究课、示范课、专题讲座等佐证材料,教师限15份,教科研训人员限25份。

(三)教科研成果

1.论文论著教材:任现职以来公开发表的论文、论著和经国家教材委员会审定使用的教材,教师限5篇(部),教科研训人员限8篇(部)。其中论文要求提供每篇论文的封面、目录、正文和封底,论著和教材提供pdf格式电子稿(需含版权页)。

2.课题:任现职以来完成的课题,限2项。要求提供课题的立项书(或课题下达文件)、成果论文1篇(论文封面、目录、正文和封底)、结题报告。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附件7

义务教育学校教师交流证明

姓名


性别


工作单位(盖章)


出生年月


最高学历


参加工作时间


任教学段


任教学科


非本校工作年限


工作经历:

 

本人签名:          单位负责人签名:

区教育局(盖章)

                                                                                                       2018       

乡村学校教师证明

姓名


性别


工作单位(盖章)


出生年月


最高学历


参加工作时间


任教学段


任教学科


乡村学校工作年限


工作经历:

 

 

备注:请注明工作经历中的每所学校是否乡村学校。

本人签名:          单位负责人签名:

区教育局(盖章)

                                                                                                       2018       


宁教人[2018]中小学正高.doc

江苏省中小学正高级教师申报人员名册(2018).xls

正高论文目录.xlsx