9月17日下午，高三年级期初考试分析研讨会在我校圆形报告厅举行。高三年级全体教师以及张士民校长、成中余副校长、张蜀江副书记、校长助理纪湘元老师出席了会议。会议由周天航副校长主持。

张士民校长发表了动员讲话，要求各学科组、各班级，聚焦学生实际，分析教育现状，拿出切实办法，以促进高三年级教育教学质量的稳步提高。

高三年级主任万滨老师从宏观的层面和微观的层面对本次期初考试的数据进行了详尽的分析，对各班的现状、各学科的现状都做了详细的总结。对今后的工作，万主任给各班级、各学科都提出了明确的目标和具体的要求。万主任希望老师们能狠抓课堂质量，让自己的课堂高效增值，要紧盯学生的常规，通过常规提升学生的学习状态。各班级应根据班情，找准关键生，明确关键学科，落实双导师制，并对今后的“菁英”班、“强基”班工作做了布置。

高三年级语文、数学、外语、物理、政治五门学科的备课组长，对本学科在此次考试中取得的成绩和学生考试中所暴露出的问题进行了全面的分析，并对后期的课堂教学和学科辅导等，提出了明确的规划和完善的措施。

随后，以班级为单位召开了班情分析会，围绕本班“班风正、学风浓”这个议题，就如何进行课堂常规管理、晚自习管理，如何激发学生内驱力，推进班级班风、学风建设等问题，结合各班情况进行了充分的讨论。通过交流，老师们对各班整体情况有了更全面的了解。

高三8班耿军老师和高三2班周东生老师作为班主任代表，汇报了班级的整体发展状况、教育教学管理的具体措施等，给老师们分享了班级管理的宝贵的经验。

周天航副校长对相关数据进行了补充，并就各学科的具体教学要求进行了指导，比如老师们要多和学生面对面地交流，进行个性化的指导。周校长还要求老师们要注重了解学情，以真正了解每一个孩子；要强化常规管理，以促进学生习惯和规范的养成；要研究“四新”，以提升讲与练的效能，提升自身的专业素养；要“抓两头、促中间”，以促进每一位同学的成长。

最后，成中余副校长对高三年级的本次考试和后期工作作了指示。成校长表示只要高三年级的老师充分发挥个体智慧和群体力量，一定能在后面的考试中给出更为满意的答卷。

本次研讨会，旨在推进2023届高三年级教育教学质量的进一步提升。会议明确了优势与不足，梳理前一阶段教育教学工作中的得失。通过研讨，老师们聚焦质量、对标找差，紧盯目标、精准施策，抓实过程、优化管理，力求在本学期的高三期末考试中取得更好的成绩。