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锚定目标 聚焦两头 踔厉奋发 ——高三年级举行一模分析研讨会
[ 发布时间 ] 2023年04月02日    [ 点击次数 ] 5470
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为了推进2023届高三年级教育教学质量进一步提升,梳理和总结前阶段教育教学工作中的取得的成绩和存在的问题,4月1日下午和4月2日上午,高三全体教师举行了一模分析研讨会。

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副校长成中余老师作研讨会动员。成校长肯定了高三老师前一阶段的工作,也希望老师们下一阶段能关注高考研究与分析、时间分配与利用、学生管理与指导、资源整合与利用以及高效课堂的落实和个性化辅导的实施,进一步优化工作策略,将高三的教学提升到新的高度。

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高三年级主任万滨老师从多个维度对一模考试的数据进行了分析,指出取得的成绩和存在的问题。对于下一阶段的工作,万主任希望老师们要坚定信心、打磨细节,反思过程、追求极致。

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老师们以班级为单位进行了研讨交流。老师们围绕“锚定班级目标,凝聚合力,聚焦关键人群,精准施策”这一议题贡献智慧,进行了热烈的讨论。

高三(1)班班主任纪晖老师、高三(2)班班主任周东升老师、高三(8)班班主任耿军老师就各自班级的一模考试情况进行分析,并就班级管理、资优生和潜能生培养及下一阶段的举措等进行了分享。


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副校长成中余老师对下一阶段的工作提出了几点要求。成校长希望老师们能够多与学生交流,做好个辅工作,要多激励学生,想办法改变学生的学习状态,在行动中抓落实,努力创造新的高度。

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高中部校长周天航老师从不同的角度对各学科、各班级的一模考试数据和指标完成情况进行了分析,并对下一阶段的工作提出了建议。周校长希望老师们能够锚定班级目标,凝聚班级教师合理,聚焦关键人群,要以微专题和限时独立练习(含作业)为抓手,切实提高二轮复习的效能。

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老师们以备课组为单位进行了分组研讨。老师们就“如何以微专题和限时独立练习为抓手,切实提高二轮复习的效能”这一议题展开了热烈的讨论。 

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高三语文、数学、英语、政治和化学备课组长进行了交流发言。大家对一模中学科取得的成绩和存在的问题进行了分析,分享了好的经验做法,也交流了下一阶段复习的的具体举措。

张士民校长进行了研讨会总结。张校长先从自己的角度谈了对“锚定目标 聚焦两头 踔厉奋发”的理解,之后又叮嘱老师们要有信心,也要把信心带给学生,要把有效落实到课堂、练习 、活动和对关键生的指导中去,要安排有序,方法科学,保持节奏,努力提升学生高三生涯的生命质量。

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通过交流研讨,全体高三教师将锚定目标、聚焦两头、落实双导师制,以微专题和限时独立练习为抓手,扎实推进二轮复习,力求在二模考试中取得更大的突破!

 

 

撰稿:刘训华

校对:刘斌