我校高中部“感谢有你”年度人物的评选，旨在培养和践行社会主义核心价值观，实现江宁分校“培养以天下为已任，具有健全人格和创新精神的现代公民”的培养目标和塑造“关爱 责任 创造”人格特征提供价值引领，促进分校精神的传承和发扬，表达对促进班级、年级、学校发展的人的尊重与表彰，汲取心灵养分，鼓舞前行力量。

在班级学生自荐和他荐的基础上，经过班委会（专委会）、德育导师团队、家委会、年级组委会等层层选拔，各年级评选出2024年度“感谢有你”年级十大人物。

l高三（3）班 彭婉婷

颁奖词：她在清晨为班级亮起灯光，用打扫干净的教室温暖师生心灵；她在学业上为大家树立榜样，用谦逊踏实的态度带领集体前进。有些角落里的关怀不会言语，有些天亮前的付出不为回报。感谢有你，以身作则，潜移默化，润泽无声。她就是高三(3)班的彭婉婷同学。

个人事迹：她是任劳任怨的课代表，在学业上积极进取，为大家答疑解惑；她是深得人心的好组长，尊重关怀身边每个同伴；她是尽职尽责的宿舍长，保证宿舍的舒心和睦、学业书香。她是来校自习的“先锋者”，是同学们可靠的“带饭侠”。无论是学业或体育的赛场上，她都在不遗余力地为班级争光。

l高三（7）班 潘智敏

颁奖词：蹉跎者光阴如梭，有志者岁月如歌。具有多重身份的她，肩扛责任，脚踏实地，以梦为马，善作善成，如点点星光，在不同时空汇聚，散发出无限光芒，点亮黑夜，驱逐黯淡。感谢有她，为分校增添光亮与鲜活的生命力。

个人事迹：作为校学生会和年级学生会的团委秘书长，她认真负责，协助团委老师完成团的相关工作，积极筹划学校大小型活动，致力于同学们的全面发展。在班级中，她作为小组长，鼓励互相学习，并帮助班长和老师管理班级，协助完成班级内部事务；作为班级一份子，她努力学习，积极思考，真诚待人。

l高三（5）班 毕烨恺

颁奖词：你，以坚定的信念和不懈的努力，成为了我们心中的“感谢有你”年度人物。你用无尽的热情与坚持，点亮了无数人心中的希望之光。感谢你，你的每一步前行都充满力量，你的每一份付出都温暖人心。愿你继续闪耀，引领我们共同前行。

心得感悟：获此殊荣，我深感激动与自豪。这份荣誉不仅是对我个人努力的肯定，更是对我一直以来坚持的信念和行动的认可。我深知，每一份付出都有其意义，未来我将继续以感恩之心，传递正能量，不负众望。

l高三（4）班 黎雅心

颁奖词：作为班级的一员，她励志自强，追求完善自我与卓越。她平时勤奋刻苦，认真学习，乐于帮助同学，为同学答疑解惑，同时积极带动周围的同学一起进步。作为组长与值日班长的一员，她按职责尽力完成自己的事务，主动承担责任，积极督促同学，为同学服务。

个人事迹：作为物理课代表，她尽职尽责，积极与老师沟通，督促同学在物理方面的学习。曾获第38届中国化学奥林匹克竞赛江苏赛区二等奖；2023-2024学年校长奖学金三等奖；曾获揽月奖，曾多次获得扶摇奖、图南奖。

l高三（8）班 王庭萱

颁奖词：微光虽弱，却能穿透夜的深邃；微光虽小，却能点亮心的角落。你是班级事务中忙碌的身影，整理资料、登记日常，琐碎中见担当；你是校园活动中积极的组织者，策划方案、协调分工，细节里显热情；你是同学需要时无声的陪伴，倾听烦恼、伸出援手，平凡中蕴温暖。感谢有你，以微光织就星河，让平凡的日子流淌感动。愿这束光，如细雨般绵长，如微风般轻柔，成为青春里最朴实却珍贵的记忆。

个人事迹：坚信“冀以尘雾之微补益山海，荧烛末光增辉日月”所蕴含的力量，在生活的每个小剖面培育责任感。作为年级纪检部的一员，完成自己的任务，为同学们的良好环境护航；作为生活委员，日复一日地完成琐碎的工作。积极参与集体活动，有四月啦啦操比赛中的全程全情投入，有五月诗词展演中从剧本创作、舞美设计到编排、表演的台前幕后的全流程的殚精竭虑，也有社会实践三农报告的准备中主动挺膺完成PPT的制作，为班级成果贡献自身力量……

以尘雾之微点亮微薄之光，在微小但与生活的脉搏跳动息息相关之处躬耕，在不同的领域奋楫笃行，这些都无关伟大，却值得“感谢有你”的动人之语。

l高三（5）班 魏  瑭

颁奖词：你自信阳光，以满腔热情温暖着身边的每一个人。身为班长，你工作认真，一丝不苟。你与人为善，自谦而又自信，自励而又自强。运动场上，有你一跃而起的矫健身姿，自习课上，有你奋笔疾书的专注神情。你坚信前行的翅膀能战胜一泻千里的骇浪，责任的驱使能够点亮生命长河的荣光！

个人事迹：“丈夫贵兼济，岂独善一身”是你的座右铭。身为班长，你工作认真，一丝不苟，积极服务老师同学。学习上，你知反省，寻方法，虚心请教，不断进步。连续三届“感谢有你”年度人物是对你的肯定。希望你再接再厉，扶摇直上。

l高三（4）班 徐浩东

颁奖词：在青春的道路上，他用勤奋书写梦想，用坚持点亮未来。他不断挑战自我，顺风时扬帆远行，逆风时拉纤前行。他是课堂上的求知者，有端正的学习态度和良好的学习习惯，勤于求知、刻苦钻研。他用行动诠释责任，用善意感染他人。感谢有他，为集体增添光彩，为青春注入力量。

人物事迹：他作为班长，善待同学，尊重师长，乐于帮助他人，是同学们的“好朋友”。他协助老师管理班级，辅助老师开展各类工作，是老师们的“好助手”。他尽力做到在处理班级事务上大方得体，每当班级有活动，他总会积极筹备，用自己的肩头挑起大梁。感谢有你，无私奉献，照亮他人。

l高三（1）班 孙光耀

颁奖词：他是班级的领头羊，然而在优异成绩的背后，他却付出了比常人更多的努力，突如其来的事故，让他失去原有的活力，气胸成了他生活上的镣铐，可他偏要戴着镣铐起舞。住院一周，落课无数，他却在恢复后一鸣惊人。气胸落疾，运动受限，他却在课余时间加倍锻炼。拼尽全力取得的体育优秀，既是他浸润汗水后的汇报，更是他面对困难时不屈不挠的自我证明。

心得感悟：非常感谢老师和同学们给我这么一次机会。我想说，我要感谢很多人，感谢班干部们的恪尽职守，感谢值日生的每天劳动，感谢我的朋友在我手术后帮我记录我缺课时讲的重难点。生活中有很多让我们感谢他人的瞬间，我们不仅要做自己的英雄，更要做别人的英雄。

l高三（6）班 张铭瑞

颁奖词：时光荏苒，岁月如歌，以梦为马，不负韶华。他用勤奋书写青春的篇章，用智慧点亮前行的道路。无论风雨兼程，还是荆棘满途，他始终坚定如初，心怀热忱。感谢有他，为班级增添光彩，为同窗树立榜样。他是那束光，照亮了我们的青春，温暖了这段共同的旅程。愿他在未来的征途上，继续闪耀，光芒万丈！

个人事迹：作为班长，他始终以责任为肩，默默奉献，成为班级的中流砥柱。他积极参加学校组织的各类活动，成为班级单位的组织者和领导者。每当老师同学有任何需求，他都一马当先，主动提供帮助。他如春风般温暖，关心每一位同学；如磐石般坚定，带领大家克服困难。他用行动诠释了担当与奉献，用真诚凝聚了班级的力量。

l高三（2）班 沈佳星

颁奖词：课堂上专注求知的眼神，活动中无私付出的身影，困难时主动伸出的双手，都诠释着“感谢有你”的深意。你如一颗星，点亮校园的善意；如一团火，传递同行的力量。愿你在成长路上永葆热忱，让善意与责任的光芒照亮更多人的心房！

个人事迹：他不仅致力于个人的提升，更关心着与同学们的共同成长，积极的参与班级和校内的一切事务，还利用课余时间帮助同学解决学习上的难题，赢得了老师和同学们的一致认可，成了他们眼中的“好帮手”。

高三年级“感谢有你”提名人物

高三（1）班  经抒愉 、 高三（2）班  张宇涵

高三（3）班  孙  宁 、 高三（6）班  王瀚森

 高三（7）班  盛  果 、 高三（8）班  戴  语

在过去一年里，我们见证了许多与他们有关的动人故事：他们向下扎根，在知识的土壤里潜心钻研，用质朴与坚毅诠释诚朴校风；他们向上卓越，于困难挑战中奋勇向前，彰显雄伟气魄。

责任不是负担，而是使命；担当不是压力，而是荣耀。也期待更多的人，燃起自己的烛光，给予他人感动与温暖，燃起千灯如明昼、亮起万家灯火如璀璨星河。让我们把感动的种子种在心上，看她繁花似锦，看她温暖如春。感谢有你，也要感谢我们自己，让我们为自己点赞，因为，每一个人都了不起！