“青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。”习近平总书记对新时代中国青年寄予厚望。

为此，高中部特推出“青年说”这一栏目，以期从“青年之声”中汲取“青春之力”。

本期“青年说”栏目让我们听听2024届学长杜宣汉同学给我们分享他的成长故事。

杜宣汉（右），南师附中江宁分校2024届毕业生，现就读于四川大学材料科学与工程学院新能源材料与器件专业。初高中均就读于南师附中江宁分校。高中时期曾担任化学课代表、宣传委员，高一时被选为菁英班成员。他尊师敬长、乐于助人、积极进取、讷言敏行。他兴趣广泛，积极参与学校各项活动，仍在向着更好的自己努力中……

高中阶段主要荣誉：

1.第37届中国化学奥林匹克竞赛赛区三等奖 省一等奖

2.全国中学生英语能力测评（NEPTS）高三组国家二等奖 省一等奖

3.第三届全国中学生环保作文征集活动省二等奖

4.学农社会实践活动优秀营员

5.菁英班学员

6.校级三好学生等校级荣誉若干

从“心”来过

推开高中生活的大门，与我同行的还有我满身的固执和锋芒。

那年秋天，当同龄人在书山题海中艰难跋涉时，我固执地自我标榜"反内卷"：找尽借口不去寒暑假的课程，选科上避重就轻，甚至考虑出国留学是否可以远离高中学习的压力。

在对抗性思维驱使下，我的人生坐标系开始倾斜。

那时的我，决不是一个好学生。但幸运的是，我生活在分校：老师的包容，一次又一次的交流和轻松愉快的课堂；积极向上的氛围；多种多样的校园活动，无数次锻炼的机会等等，再加上家人的信任与鼓励，让我意识到了自己之前的狭隘，也让我对高中学习的看法有了转变。人如果没有选择的权利，是不能真正过上自己想要的生活的。换句话说，高中的努力学习，就是为了以后的选择的权利。当然，在自己有选择的权利时，务必跟从自己的内心。

雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。

所以，我直到高二下才开始认真对待学习，重新来过。当时的情况有多糟糕呢，在平行班中下游的排名，混乱的知识体系，一问三不知的大脑等等，都曾让我感到绝望。好在我赶上了一二轮复习，让我能重新构建知识体系。我还有同甘共苦的同学，还有热心解答的老师，还有支持我的家人，最重要的，还有我自己坚定的决心。我开始记笔记，开始积极的提问，开始刷题，高三下晚上很少去食堂吃饭，只为了能多一些时间提问，开始积极参加学科竞赛……功夫不负有心人，最后还是取得了还算满意的成绩。

当然，学习和娱乐并不冲突，学习在任何时候绝不该是生活的全部，要从“心”来过。在此期间，我仍参加了艺术节等活动，体育课时从不缺席每一场足球，放假回家仍然会刷一会手机适度的放松，缓解压力，以便更好地投入第二天的学习中去。学习从来不是死磕，从来不是勉强自己。

还有句话，叫“三分考，七分报”。对于志愿填报，我也有一些体会。现在不同于往日拥有红利，轻松而高回报的工作或行业少之又少。网上都在推荐计算机一类的专业，我便拿计算机举例，其实，我认为计算机是个重技术的学科，如果你写不出好代码，没有潜心研究和长期练习，即使名校毕业也不管用。这种专业，虽然薪资无上限，但是要想清楚你是否有毅力去磨练技术，是否有不断学习的习惯，是因为真的喜欢并且有一定技术，还是奔着所谓的高薪。

所以应该选择什么专业呢？在我看来，专业选择也要从”心“来过，顺从自己内心的喜好，符合自己的合理诉求，便是好的专业。人生苦短，只有从事自己喜欢的行业，过上自己想要的生活所带来的满足感与幸福感，才是人生最大的财富。

进入大学已有半年的时间，在大学读书学习的同时，我总是会不时想起那些在分校高三拼搏的日日夜夜。是的，在大学，可能再也没有一张张写不完的各科试卷，一遍遍老师严厉的教诲，一节节仿佛永远上不完的课。但相应的，也再没有一起为同一个目标前进的同学，全心全意为你答疑解惑的老师和无比清晰的目标了。“高三是一个值得回忆的时期”，现在的我，对这句话更是深有体会。同学们，请珍惜和老师同学们相处的时光吧——那些最可爱的人和最值得怀念的事。

当然，大学的生活在其他方面来说也是很多彩的。大学给你极好的资源和一个任你展示的舞台，丰富的学生活动、学生组织以及各类比赛、讲座和演出。在这里，你可以和各行业的大牛面对面交流，学习他们的经验。这些是大学独一无二的优势。但是这些资源绝不会自己到你面前，只要有一颗积极向上的心，并付诸于持续的努力，你一定不会觉得无处施展。

我的高中故事已经结束了，而你们的高中故事仍在继续，希望你们能从中获得些灵感。从“心”来过，我将继续努力，丰富我的大学新生活，谱写我的人生新篇章，飞向更广阔的天空。最后，祝大家都能万事顺意，金榜题名！