教学科研
每周一课
物理学科中心组举行高中部“每周一课”教研展示活动
[ 发布时间 ] 2018年10月13日    [ 点击次数 ] 30813
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2018年10月12日上午,高中部启动“每周一课”教研展示活动,承担此次活动的是高中部物理学科中心组。物理学科中心组本次活动的主题是践行学校“少教多学,精讲课堂”理念的,探索本学科新授课“学习环”课堂教学模式和“先疑后探,以学定教”的教学主张,培养学生物理学科核心素养。

展示活动前,高一物理备课组围绕本次活动主题,对课题《自由落体运动》的教学设计进行充分研讨和同课异构,最后推选胡家友老师进行上课展示。10月12日上午第二节课,胡家友老师在录播教室面向高中部全体教师通过课堂对教学设计进行了展示,本节课学生活动设计环环相扣,贯穿数个学生参与的课堂实验。课后,物理学科中心组对本次教学设计和课堂展示进行了充分了研讨与碰撞,研讨与评课活动由物理学科中心组常务组长肖劲松老师主持,他首先阐释了本次活动的主题,胡家友老师交流了本节课教学设计思想和上课的感受,高一物理备课组长张华老师重点阐述了高一物理备课组对本次主题活动的前期研讨和准备过程,潘庭前老师、王维老师、刘宗涛老师、戴有平老师都积极参与了评课活动,对课堂教学的某些环节提出了自己的见解和建议,最后,江宁区物理教研员郑永圣老师对本次活动进行综合点评并围绕学科核心素养培养对全组老师作了微型讲座,郑老师强调,分校高中部教研组和备课组活动组织的真实而有效,高中部“每周一课”教研展示活动是推动备课组和教研组教研的有效抓手;本次活动主题鲜明,《自由落体运动》的课堂教学充分体现了分校的“少教多学,精讲课堂”的理念,充分体现了分校物理学科新授课课堂教学模式与学科教学主张;本节课的教学设计很好的体现了物理学科核心素养的培养,通过环环相扣的学生活动设计和大量课堂学生参与的实验突出体现了对学生的科学探究与交流、科学思维与创新以及科学态度与责任等核心素养的培养。高中部副校长周天航老师全程参与了本次活动,代表学部对本次“每周一课”活动进行了总结,并就我校对课堂教学提出的“少教多学”、“精讲课堂”和“深度学习”等理念进行了阐释。高中部物理学科全体老师和数学、化学、生物、语文和政治等学科部分老师参与了本次活动。

本学期高中部启动的“每周一课”教研展示活动目的就是为进一步推进备课组和教研组建设,强化教学研讨氛围,促进教师专业成长,提高课堂教学水平。主要活动形式是:课堂展示前,学科中心组确定研究主题、上课内容和开课人(1-2人),个人充分备课,备课组和教研组再在个人备课的基础上研讨交流,同课异构,研讨与完善教学设计;上课和评课:学科中心组与学部协调好上课时间、课务和场地安排,开课人上课,校内骨干名师与校外嘉宾评课,校内相关老师参与听课观摩;活动结束后:上课人上交课件、教学设计、课后反思,听课人自愿参与听课反思(随想)征集活动。