2025-2026年度第一学期高中数学教研组11.26日开放日活动
活动主题：贯彻思维共生，AI赋能
活动时间：2025年11月26日周三上午二，三，四节课（8:30—11:30）
活动地点：高二2，5班，A2-206
参与人员：高中数学组老师，特邀郑志刚专家列席参加活动。
活动方案：本次活动共分为2个环节：一、吉沙娟老师高二（2）班；、孙明远老师高二（5）同课异构；二、专家点评指导。
研讨记录：2025年11月26日，高中数学教研组在我校举行本学期开放日教研活动。首先，吉沙娟老师进行在高二（2）公开课展示，课题为《等比数列》，吉老师首先通过一段视频引出科赫雪花，引起学生探究本节课的兴趣，从而引起重视，接着让学生思考，然后通过丰富的实例让学生体会总结，让学生参与到课堂中，随后让学生小组讨论的形式，充分调动学生的积极性，提高学生分析问题解决问题的能力，培养学生的知识迁移的能力和转化思想，让学生学会比较，选择最佳方式，从而实现优化运算的目的。最后课堂总结环节，梳理出等比数列的性质。整堂课师生互动良好，课堂效果显著，是一堂单元起始课教学的较好示范。
随后，孙明远老师在高二（5）班也开设《等比数列》这节课，孙老师从问题出发引导学生类比前面研究等差数列的思路：生活实例-定义-通项公式-前项的和的顺序，紧紧抓住等差数列来研究等比数列，讲解充分到位，也是一节优质课。
最后，郑志刚专家进行公开课点评，赞叹本次单元教学课愿意给学生思考，才使得学生产生那么多不同精彩方法。本堂课准备充分、教师善于借助数形结合启发学生，学生自主总结所学内容，课堂效果很好。同时进一步鼓励大家提高课堂教学的思维高度，思维教学是数学课堂的核心，也是数学老师应有的追求。与会老师们进行了热烈的讨论并表示受益良多。
活动照片：
吉沙娟老师在高二2班进行授课
孙明远老师在高二5班授课
郑志刚专家点评、指导教学
