名师工作室第一次会议纪要

2019年11月05日（周二）下午三点，由张校长主持的名师工作室第一次会议在图书馆三楼如期举行。首先，张校长表达了成立名师工作室的初衷，旨在为各位老师搭建平台，形成一个学习共同体，彼此尊重，和而不同，欢迎每位渴望成长的老师加入，希望每位老师都能学有所得。

随后，张校长为老师们布置了十个任务清单：1.研究一个课题，可以从差异教学，概念教学，教材理解等多角度入手；2.用心准备一节课；3.推荐一本杂志或分享一篇文章；4.在组内开设一次讲座；5.命制一份试卷，标明试题出处以及考点分布；6.发表一篇论文，或者撰写一个教学案例；7.追踪研究一位学生的发展；8.走出校园，外出学习，开阔眼界；9.邀请校外专家指导，向大师学习；10.开设一体化公开课。

为了更加高效有序的推进上述任务，张校长为在场老师进行了小组划分，并再次强调，平台才能成长，经历才能成长，付出才能成长。希望每位老师都能在任务驱动下，积极思考自己的课堂，争做一个有个性、有灵性的老师，让自己的课堂更美一些。

听完张校长的讲话，在场每位老师都分享了自己的感悟。杨智冰老师说，我们应该珍惜学校提供的平台，将所思所感转化为写作的素材；王修汤老师说，课堂的“留白”艺术就是一个不错的课题，值得研究；刘姣老师说，身为年轻教师，深感要多学习，多行动；许磊老师表达了自己对新课改在高一阶段实践的困惑；朱亚军老师渴望从数学竞赛方面成长自己；许金霞老师说，希望以任务激励自己，从上好每一节课开始；吕翠华老师分享了自己对于阅读报刊杂志的感想，深切反思论文应多思多看；张远祥老师结合自己的教学的经历，感叹初高中教学差异之大；沈保兵老师为大家介绍了查阅论文的平台，解决了大家的小困惑；吉沙娟老师表达了自己身为数学人的骄傲，能在好的平台上学习的庆幸；纪辉老师说，唯有团队合作，我们才可以走得更远；吴广成老师强调，我们要将满腹热情化为行动，牢记唯有付出，才有收获；王波凤老师提议尽快落实一体化课程的教学，提议小学、初中、高中互相学习，让教学更有效、更有高度；蒋荣荣老师表达自己对于课堂教学的遗憾，有很大的上升空间；严立辉老师建议研讨的话题应从“小处”入手；孟武老师建议将每次的会议内容及时整理记录；朱国军老师为大家分享了自己的教学感悟，鼓励大家在备课阶段多思考，力求将课堂教学再深刻一些，富有思维性一些。

大家在热烈的分享和讨论中共同度过了两个小时的学习时间，张校长在总结阶段，再次强调要目标任务明确，将每位老师选择的目标以表格形式统一梳理，及时上传。

成长没有捷径，唯有不断付出，才能收获满满；教学没有止境，唯有不断追求，才能发现数学之美。立足课堂，在课堂中实践，在与学生的思维碰撞中提炼升华。通过这次的学习，每位老师都受益匪浅，热切期待着下一次研讨活动的到来！

在场老师认真聆听张校长讲话

杨智冰老师进行交流分享

沈保兵老师进行交流分享

纪晖老师和吴广成老师进行交流分享

严立晖老师进行交流分享

孟武老师进行交流分享

朱国军老师进行分享交流

张校长对老师们的分享给予指导性建议