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数学
高中数学教研组2019-2020学年度第二学期第二次线上教研活动
[ 发布时间 ] 2020年04月10日    [ 点击次数 ] 12892
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2020年2月28日下午三点,高中数学教研组全体成员开展了第次线上教研活动本次教研活动共分为九个环节:1.学习江苏省教育厅下发的最新“停课不停学”工作要求;2.学习高中部对延迟开学期间教学工作的最新建议和要求;3.讨论交流特殊时期的高三教学建议;4.线上课堂交流、师生互动、课堂留白探讨;5.围绕作业批改与反馈等相关功能进行交流;6.研讨新课标,线上教学如何落实数学学科核心素养;7.分享论文写作的心得体会;8.积极参与学科与疫情融合活动;9.下阶段教研组工作布置.

活动期间,几位高三老师针对高三线上课堂的现状做了系统概括和梳理,提供了切实有效的教学建议。其中,周相华老师围绕线上线下教学的区别、教学内容、课堂节奏、学生差异这四点展开阐述,提出通过预习、板书等手段降低教学内容难度,便于学生接受。纪晖老师建议 “统筹谋划、有序推进” 高三二轮复习,以主题练习、综合复习为主,要提升计算难度、提高解题准确率和速度,注重常规方法的总结和提炼,并根据班级班情,适时调整,做好网课预案、课后答疑等环节。许金霞老师分享交流了“疫情下高三数学在线教学的做法与困惑”,围绕“板书如何书写比较流畅”、“课堂上如何抓住学生注意力?”、“上课如何互动?”以及“如何在线测试”展开讨论。许金霞老师提出可以借助智能软件和硬件设施进行规范板书,通过点对点线上交流进行答疑教学。

本次教研活动在王波凤老师的主持下,有序推进。活动期间,大家讨论热烈,智慧共享,用自己的实际行动再次践行了“停课不停研”的理念。

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                                                      活动流程

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