2020-2021年度第二学期高中数学教研组第二次教研活动
------分校小学、初中、高中数学一体化教研活动系列
2021年3月9日下午，我校小学、初中和高中全体数学老师齐聚一堂，开展了一体化教研活动。首先，由小学部的朱国军校长和喻春梅老师为大家带来的两节高质量的展示课。随后，各个学部的数学老师代表进行评课，发表听课感言。张校长全程参与了本次教研活动，并对活动进行总结发言。
喻春梅老师开设的《和的奇偶性》是一节探索规律课，喻老师注重引导学生如何探索规律，通过猜想、操作、观察、比较、推理等活动，充分让学生去体验探究方法、感悟数学思想，积累活动经验。
朱校长开设的《图形的面积》给大家带来了一场视听和思维的盛宴，让听课的老师们都大饱眼福。朱校长重新整合了课程资源，课程站位和立意较高，让学生在玩中学数学。通过玩转A4纸，渗透“等积变形”的思想，在深化面积计算的基础上，发展了学生的想象和创造能力。
两节课结束后，小学部胡曦茜、成源老师，初中部魏思晴老师，高中部许金霞、王波凤老师发表了自己的听课感言。张校长对本次一体化教研活动进行了总结发言。“为何要上课？为何要听课？为何要一体化教研？”这3个问题激发了全体数学教师去深入思考教学的本质，思考自身的站位。张校长希望教师能够在教学之余，充分利用学校一体化的资源，了解各个学段的特点，更好地实施少教多学，提升课堂教学质量。张校长高度肯定了这两节展示课，并指出课堂中的生动和趣味性以及呵护学生渴望表达的欲望，是激发学生学习兴趣最好的方法。
本次活动的成功举办不仅为不同学段的数学老师提供了一个学习交流的平台和契机，也促进了江宁分校数学学科的教研一体化向更深层次去发展。
喻春梅老师开设《和的奇偶性》展示课
朱校长开设《图形的面积》展示课
高中部数学老师认真听课
张校长进行活动点评
