5月31日上午，高中化学组在新高一进行“教、学、评”一致性课堂教学研究的同课异构活动，吴新建老师和黄正兵老师分别在高一4班和高一5班开设主题为《电解原理》的公开课，两位老师教学风格不同，对《电解原理》的阐述方式也不同，相同的是学生在课堂都很积极主动，课堂氛围好，教与学很和谐、高效，配合课堂教学的及时评价很好，较好地体现了“教、学、评”一致性。
