南京师范大学附属中学江宁分校
教学科研
化学
高中化学第一次教研活动
[ 发布时间 ] 2020年02月11日 [ 点击次数 ] 7658
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1.学习江苏省教育厅下发的“停课不停学”的工作要求和高中部对延时开学期间工作建议和要求
全员在线，做到“停课不停学”“停课不停研”。
（1）在延迟开学期间，各备课组开展网络备课不少于二次。根据化学学科教学的特点，重点研究学生居家学习的要求；备课组重点研究学生居家学习的内容，并协助各学部、各年级组科学合理地安排网课课程，做到精讲精练，数量适中；教师要根据网课计划，认真编写导学案，制作微课、课件等，提前上传到相关群里，供学生使用和家长参考。
（2）在学校网课的基础上，教师发展中心将延迟开学期间的南京市教育局与江苏省教育厅“空中课堂”内容进行整合。要求各学科组、备课组组织老师进行试听，将适合的优质课程推荐给学生，供学生选择。
（3）积极开设网上公开课，供大家学习、研讨。提高“空中课堂”的学习效率。
2.研讨交流线上课堂教学如何落实学科核心素养、如何进行师生互动、提高学生的听课效率，作业批改和反馈等，积极参与学科与疫情融合教学。
3.在延迟开学期间，对学科课程标准、教材以及学生心理等教学业务知识开展学习和研究，读一本专业方面的书籍，不断提升教师的专业素养。
4.各备课组组织编写《高中化学组学生在家自主学习指导》
5.全体教师撰写论文，参加学校第16届论文评比。
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