“品味经典，分享精彩” 高中生物教研组读书交流会
高中教研组第8次教研活动
为营造浓郁读书氛围，打造书香教研组，让读书成为一种习惯，以读书构建教师专业成长平台。6月14日早上9:00全体高中生物组成员齐聚图书馆开展读书交流会，大家各抒己见，分享心得，相互促进。
活动一：分享《以概念为本的课程与教学》
本书阐述了如何让课堂成为一个充满思考的地方，而不仅仅是记忆和训练的地方；知识的结构和过程的结构如何保障学生越过低层次的知识与技能，进而形成深度的学科素养；如何在区域、学校推进概念为本的课程与教学。各位老师谈及自己在教学中的对概念教学的认知以及在课堂中具体操作，大家各抒己见，谈论热烈。
活动二：推荐阅读书目《终身幼儿园》
“终身幼儿园”这个概念，源于湛卢文化最近引进的一本新书——由美国麻省理工学院媒体实验室学习研究教授米切尔·雷斯尼克撰写的《终身幼儿园》。雷斯尼克教授是一位创新教育领域开拓者，他领导MIT媒体实验室的“终身幼儿园”团队开发了风靡世界的儿童编程语言Scratch及在线社区平台，与乐高公司合作开发可编程的“乐高机器人”，在世界各地成立公益性的“计算机俱乐部”，培养出无数会玩又有创造力的年轻人。这本书，就是他这些年从事创新思维教育的心得集成，值得家长、教育者和终身学习者品读。开篇，雷斯尼克教授引用了几年前与时任清华大学校长陈吉宁的对话，点出本书最重要的主题。陈校长担忧，现有的教育制度侧重培养的是遵守规则和指示的“A型学生”；而能适应和改变未来社会的，应该是另一种新型的学生。他们具有创造性和创新思维，勇于承担风险和尝试新鲜事物，乐于提出自己的问题，而非简单解决教科书中问题。他称之为——“X型学生”。本书就如何培养学生创造性能力展开讨论，让从事教育者或者说关注教育的人受益匪浅！
活动三：观看电影：《老师，好》
本次教研活动，全组成员感到收获满满！
