教学科研
地理
高中地理第三次教研活动
[ 发布时间 ] 2019年03月22日    [ 点击次数 ] 28141
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主题学科组课题研究

时间:322

地点A3-104

 

首先,学习教师发展中心的关于学科组课题的研究通知,领会文件精神

、然后针对高中地理学科的内容地理四大核心素养进行讨论,确定研究课题高中地理综合思维培养策略研究

根据组内组员的优势进行课题研究分工如下:

(一) 课题核心词界定及课题名称解读(徐玲);(二)国内外同一研究领域现状与研究的价值(李飞);(三)研究的目标、内容(或子课题设计)与重点(徐国民);(四)研究的思路、过程与方法(徐玲、陈娟娟);(五)主要观点与可能的创新之处(董家甫);(六)预期研究成果(颜晓芬)(七)完成研究任务的可行性分析(颜晓芬)。

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