4月2号，应高中部要求，本组老师通过QQ群交流研讨，完成了本组与疫情相关的微信推送任务。各位老师分工负责，每人承担一部分。邱曼负责法制部分，孙世文、耿军负责政治生活部分，纪湘元负责配图、探究活动设计等工作，崔宏伟完成初稿，周天航最后定稿。

政治学科看疫情 收获思与行

2019年12月以来，我国暴发了新型冠状病毒肺炎疫情，这是一场突如其来的重大公共卫生事件，是一场困难艰巨的全民防疫阻击战，是考验我们党和国家治理体系与治理能力的一张考卷。同时，疫情也给同学们，给我们每一个人上了厚重一课，让我们思索了很多，也开始行动了起来。

一、制度优势是战胜疫情的根本保障

习近平总书记强调：“制度优势是一个国家的最大优势，制度竞争是国家间最根本的竞争。”

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①紧紧依靠人民群众：打赢疫情防控阻击战的重要法宝

党的十九大报告指出，人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量。发挥制度优势必须坚持以人民为中心，坚持人民主体性，让制度成为为人民服务的坚强保障。党中央和地方各级党组织高度重视，积极深入一线，聆听人民群众的心声，汲取人民群众的智慧，依靠人民群众的力量，有效应对并遏制了疫情扩散蔓延。

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②党的集中统一领导：打赢疫情防控阻击战的坚强保证

中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导，中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导。面对新冠肺炎疫情蔓延的严峻局面，以习近平同志为核心的党中央从容应对，采取多项措施进行疫情防控阻击工作。在这场严峻的战斗中，广大党员干部身先士卒，把打赢疫情防控阻击战作为当前的重大政治任务和最重要工作，把党的政治优势、组织优势、密切联系群众优势转化为疫情防控的强大政治优势，让党旗在防控疫情斗争第一线高高飘扬。

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③集中力量办大事：打赢疫情防控阻击战的强大武器

火神山医院、雷神山医院在数千台工程机械轰鸣和数万万志愿者的努力下，在短时间内便建成投入使用；疫情防控所有紧缺物资由国家统一调度，企业、政府、银行等诸多部门单位迅速“拧成一股绳”，展现中国力量激荡人心；强力实施“集中患者、集中专家、集中资源、集中救治 ”原则，争分夺秒救治病人……此次中国应对疫情的行动之快、力度之大、动员之广世所罕见，这是集中力量办大事这一制度优势最硬核的生动展现。

在抗击疫情中，来自德国、日本、韩国、尼日利亚、俄罗斯、新加坡、美国和世界卫生组织的20多名专家对中国进行为期九天的实地考察，都一致认为，“中国采取了历史上最勇敢、最灵活、最积极的防控措施。”

视频一：国际社会评价：中国高效抗议凸显中国制度优势

探究活动一：

1.查阅“中共十九届四中全会”相关内容，了解我国国家制度和国家治理体系具有13个方面的显著优势的具体内容。请你选取其中一个较为熟悉的优势，结合在疫情中发挥的作用，编辑一篇图文并茂的微信推送文章，分享给班级同学阅读。

2.目前，出现新型冠状病毒肺炎疫情国家或地区已经上升到60多个，请你结合我国疫情防控经验，为其他国家防控疫情提三点建议。

拓展阅读：观看纪录片《辉煌中国》，链接地址：

https://search.cctv.com/search.php?qtext=%E8%BE%89%E7%85%8C%E4%B8%AD%E5%9B%BD&type=video

二、让法治成为战“疫”的“定盘星”

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法律是治国之重器，法治是国家治理体系和治理能力的重要依托。新冠肺炎疫情发生以来，习近平总书记就依法防控疫情多次作出重要指示强调，“要在党中央集中统一领导下，始终把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，从立法、执法、司法、守法各环节发力，全面提高依法防控、依法治理能力，为疫情防控工作提供有力法治保障”“疫情防控越是到最吃劲的时候，越要坚持依法防控，在法治轨道上统筹推进各项防控工作，保障疫情防控工作顺利开展”。

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2月24日，十三届全国人大常委会第十六次会议表决通过了《全国人大常委会关于全面禁止非法野生动物交易、革除滥食野生动物陋习、切实保障人民群众生命健康安全的决定》。对违反野生动物保护法和其他有关法律规定，猎捕、交易、运输、食用野生动物的，在现行法律规定基础上加重处罚，体现了法治层面的进步。同时，全国人大常委会已经启动对《野生动物保护法》和《动物防疫法》等法律的修订工作。

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疫情期间，也有一些个人因为疫情而违法犯罪，如：密切接触新型冠状病毒感染者的人员，谎报、瞒报接触史；威胁、伤害国家工作人员、卫生医疗机构等工作人员；编造、传播涉及疫情的虚假信息，散布遥言，扰乱社会秩序的；哄抬物价、牟取暴利，生产、销售假冒、伪劣药品、医疗器材、医用卫生材料，或者利用广告对所推销的商品或者服务作虚假宣传，欺骗消费者，扰乱市场秩序的。

探究活动二：

1.查阅资料，列举新中国成立以来我国已经颁布的疫情防控相关的法律法规。

2.结合疫情防控，思考中国共产党和我国主要国家机关为了全面提高依法防控、依法治理能力可以做哪些具体工作？

3.查阅相关资料，了解“散布谣言”可能触犯了我国哪些法律法规，分别要承担什么责任与后果。

三、民族精神是战胜困难的法宝

图片7——“民族脊梁”  牛琦作品 

鲁迅曾说：“自古以来，中国有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，他们都是中国的脊梁。”新冠肺炎疫情暴发以来，奋战在抗疫一线的，有党员干部、白衣战士、公安干警、社区工作者，还有无数默默奉献的志愿者。为了共同战“疫”，党政军民学、东西南北中，各行各业各条战线都行动起来，为抗击疫情、加油中国尽一已之力。钟南山、李兰娟、李文亮……他们都是富有爱国主义、集体主义的典型代表，他们都是中国精神、中国价值、中国力量的最好诠释。他们成为了这个时代最“硬核”的偶像。

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图片9 我校党总支组织教职工为疫区献血

图片9-1，我校杨智冰老师在社区做疫情防控志愿者

图片9-2，我校高二（8）班王诵弦同学在社区做疫情防控志愿者

2020年3月5日是第57个“学雷锋纪念日”，也是第21个中国青年志愿者服务日。在抗击新冠肺炎疫情这场战役中，全国有不计其数默默奉献的志愿者们用责任和担当温暖着我们整个中国。在这个春天，对很多普通人来说，“宅”在家中也是一种责任，保护好自己就等同于保护好他人，越来越多的个人和家庭已经将勤通风、勤洗手、不聚会、戴口罩……作为一种生活方式，每个人都在用自己的方式，参与这场疫情防控阻击战。

历史的每一次进步、民族的每一个成就，都是民族精神的推动。抗击新冠肺炎疫情，这场没有硝烟的战争，某种意义上也是民族精神的淬炼。

探究活动三：                                    

1.请你收集一名抗击疫情中的“硬核”偶像的事迹；想一想，从事迹中能折射出他哪些精神追求；谈一谈，他的事迹和精神，对你树立正确的人生观价值观有什么启示？

2.各省中小学即将陆续开学，请你面向回到校园中的中学生们写一篇主题为“校园防控，从我做起”倡议书。字数在300字左右。

 四、构建人类命运共同体

图片10——中国加油

在全球化时代，各国命运相连、休戚相关，人类社会是一个“你中有我、我中有你”的共同体。新冠肺炎疫情是对中国人民的生命安全和身体健康的重大威胁，也是对世界卫生事业的严重挑战。秉持人类命运共同体理念，同舟共济、共同战“疫”，是国际社会的唯一正确选择。

图片11——2月24日，在瑞士日内瓦，联合国秘书长古特雷斯（左）在世界卫生组织总部发表讲话。

世界卫生组织总干事谭德塞屡次称赞中国，“中国所采取的举措不仅是在保护中国人民，也是在保护世界人民。” 2月24日，联合国秘书长古特雷斯在世界卫生组织总部发表讲话时表示，“我要向所有目前生活在中国的人、那些无法过上正常生活的人表达感激之情。中国人民为尽量减轻新冠肺炎疫情造成的负面影响，实施严格的防控措施，中国人民以付出巨大自我牺牲的方式，为全人类作出重大贡献。”

视频二：我国医务工作者与意大利医生分享抗“疫”经验

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①同舟共济  守望相助

新冠肺炎疫情发生以来，170多个国家领导人、40多个国际和地区组织负责人以电话、信函、声明等方式对中国表示慰问和支持。

图片13 中国援助韩国物资

②滴水之恩  涌泉相报

随着全球疫情形势的发展，一些国家也向中国提出了援助请求。这些国家不仅需要病毒检测试剂盒、诊疗药品等物资，也需要抗疫和诊疗经验。中国捐赠的抗疫物资和派出的医疗专家志愿团队，已经出发。下一步，中国将继续推进援助。中国以大国担当，践行构建人类命运共同体的承诺。

图片14——拉丁美洲的孩子用画笔为中国加油

疫情是全世界共同的敌人，你投我以木桃，我报之以琼瑶。只有全球共同战斗，才能打赢这一仗。中国人民愿同各国人民一道，推动人类命运共同体建设，共同创造人类的美好未来！

探究活动四：

1.查阅资料，探究我国提出“构建人类命运共同体”的时代背景、主要历程和深远意义。

2.推荐影片和纪录片：电影《全球风暴》《白头山》《后天》《流浪地球》《流感》《釜山行》、纪录片《浩劫求生》。选择一部观看，写一篇观后感。

图片15——高二（8）田宇航作品