2月20日下午我校邀请到了南师大顾雪英教授团队来校进行教师生涯规划培训活动。参加本次培训活动的有高一年级全体班主任、学校心理老师。同时张文艺副校长、高中部纪湘元副校长也出席了本次活动。
首先顾教授结合了高考录取方案中综合素质评价体系、普通高中课程方案（2017）、江苏选科模式推断等背景，对生涯教育在高一学期开展的工作进行了定位，表示高一学期生涯规划教育设计活动的开展其出发点就是协助学校、协助学生在本学期做好综合素质评价工作，做好学生选科指导工作。同时，结合背景与学生实际，具体阐释了《学生手账》（第一册）的主要内容，以引导学生关注成长材料积累的及时性、过程性，有序发展。
南师大魏老师回顾了2018年10-12月在我校已开展的工作，并对2019年1月-8月即将在我校开展的工作做了部署，主要包括选科组合测试及结果辅导、举办生涯教学工作坊、生涯规划大赛辅导、举办二阶培训、举办生涯教育课题研讨、举办牌卡技术专项培训等工作，内容丰富、指导意义较强。另外，南师大薛老师对在中学阶段开展大学研学活动做了方案的解读，以引导中学生更加系统集中地了解大学及专业，更最有效地进行自我生涯规划。
三位教授讲解之后，分校老师积极与专家进行互动，对本学期生涯教育工作的活动内容及计划落实进行了更深一步的探讨与明确。纪湘元副校长代表学校汇报了我们校高一年级已经开展的两项主要活动：上学期组织学生到东南大学进行为期一天的研学活动、寒假期间已经布置学生对大学专业进行了探索，准备开学之后进行汇报交流。同时，纪校长也提出了本学期的两项重点工作：选科指导和举办生涯规划大赛活动，希望切实将我校的生涯教育做到实处，做成品牌。
最后，张文艺副校长做了总结发言，他指出，我校的生涯教育课程已经走在了前列，学校非常重视生涯规划课程的开展，也将会继续提供丰富资源与有力的保障，为老师的专业发展提供平台，提升老师的教育智慧。也相信我校的生涯教育在顾教授团队的引领下，不断发展，再进一步！
