近期，我校“最美教室” 创建评比活动圆满落幕了。高二（7）班凭借特色鲜明的班级文化、整洁雅致的教室环境和全面优异的综合表现，脱颖而出荣获 “最美教室” 称号。成绩的取得是与班主任杨咏卉老师的育人理念与班级管理智慧分不开的。杨老师始终以爱心与温情陪伴孩子们成长，引领孩子们追寻生活与生命的意义，在探索中逐渐发现并壮大自己的梦想。

      作为学生成长成才的主阵地，高二（7）班始终践行“净化绿化美化、高雅和谐温馨”的创建标准，墙面文化布置独具匠心，课程表、值日表等张贴规范美观，班务栏、图书角井然有序。让教室成为兼具实用功能、审美价值与教育意义的精神家园。走进班级，地面光洁无染，门窗明净透亮，墙角绿植错落有致，既净化了空气，又增添了生机。

班徽的主体由一个电路图连缀而成的五角星，一个数字7，一朵浪花以及一只装着微生物的圆底烧瓶组成。作为一个物化生班，由电路组成的五角星体现了“物理”这一元素，圆底烧瓶体现了“化学”这一元素，烧瓶里的微生物则体现了“生物”这一元素。数字“7”代表了七班这个集体。英文“The best seven”寄托了七班同学对七班这个大家庭的美好期待。浪花寓意学海无涯，同学们乘风破浪共奋进。班徽的主色调是蓝色，点缀黄色、紫色和粉色，亮丽的颜色彰显青春明媚。右侧“勤学善思，明德笃行”是班训，7班的同学会努力做好每一点，遇见更优秀的自己，成就更优秀的集体。

班级文化建设是该班的核心亮点。在杨咏卉老师“唤醒内心美好，塑造完整生命”的教育理念引领下，全班同学共同商议制定了涵盖学习、纪律、生活等维度的十条班级公约，从抵制电子产品诱惑到高效利用碎片化时间，从互助友爱到规范作息，成为师生共同遵循的行为准则。班级日志每日详实记录，奖惩分明；班风学风严谨浓厚，人人有事做、事事有人管，自主管理成效显著。“勤学善思 明德笃行”的班训既强调学识积累与独立思考的结合，又注重道德修养与实践践行的统一，已成为全体同学的精神追求。

以文化为根基，该班在各类实践活动中大放异彩，“践行雷锋精神 点亮文明之光”“庆祝第41个教师节”等主题黑板报多次斩获一等奖；第二十二届校园文化艺术节话剧展演凭借对名著的深刻诠释摘得桂冠；第二十三届体育文化节更是勇夺团体总分第一名，充分展现了德智体美劳全面发展的班级风貌。这些成绩的取得，正是班级文化育人功能的生动体现。

此次“最美教室”创建评比活动，不仅让高二（7）班的文化特色与育人成果得以展示，更为全校班级树立了榜样。相信在其示范引领下，各班级将进一步深耕班级文化建设，让每一间教室都成为陶冶情操、启迪智慧的育人空间，推动学校教育教学质量与学生全面发展再上新台阶。