8月27日下午，东南大学副校长金保昇一行到我校，为录取到东南大学的我校12位2020届优秀学子颁发录取通知书。我校党总支书记、校长张士民老师，高中部部分领导以及被东南大学录取的学生及家长代表，高二、高三年级东大基地班的部分学生及家长参加了本次活动。仪式由副校长成中余老师主持。

张士民校长致欢迎辞。张校长对东南大学的各位领导亲临学校为我校2020届考入东南大学的12名高三学子颁发录取通知书表示感谢，同时，回顾了两校自2018年5月签署《战略合作框架协议》以来，在文化交流、资源共享、课程建设、人才培养等方面做出的努力、取得的成果。张校长还对考取东南大学的分校学子们表示热烈的祝贺，希望他们时刻不忘初心、心怀家国、志存高远、追求卓越，勉励他们把我校“嚼得菜根做得大事”的校训与东南大学“止于至善”的校训相融合，心怀附中“诚朴雄伟”的校风，践行东大“严谨、求实、团结、奋进”的校风，诚朴做人、做事、做学问，怀抱梦想，勇敢前行，在未来的道路上铸就自己的精彩人生。

继而东南大学副校长金宝昇教授讲话。金校长对今年我校高考取得的优异成绩表示衷心祝贺，对我校为东南大学培养了12位优秀学子表示感谢。金校长从学校历史沿革、人才培养模式、学院学科建设等方面向在座的学生和家长做了介绍。并希望两校在创新型拔尖人才人才培养方面进一步加强合作。随后，金校长向张士民校长赠送录取喜报，并为被东南大学录取的12位优秀学子颁发录取通知书。同学们逐一上台，与金校长握手，从金校长手中接过录取通知书。

最后，被东大录取的学生代表杨宁欣同学发言。杨宁欣说：“在分校，我度过了初中加高中，六年。这个鲜活而生动的学校给我留下了鲜活而生动的回忆。”他希望即将踏入大学的同学们不断进取与求知，在更宽广的平台上交流，在更广阔的空间驰骋。同时，希望学弟学妹们能够正视高考，学会学习，向着未来不断努力前进。

尊敬的各位领导、敬爱的各位老师、我的同窗和学弟学妹们：

        下午好！

首先，恭喜2020届的同窗，高考结束了，我们给自己交上了结业的答卷，干净、利落，没有延误，无人缺席。

天上浮云如白衣，斯须改变如苍狗。在分校，我度过了初中加高中，六年。这个鲜活而生动的学校给我留下了鲜活而生动的回忆。南门，西南门，东北门，进进出出了不知道多少回，现在进校门前就会有掏一下饭卡的冲动，然后在口袋里摸了个空。刚离开分校，分校的一切印象都那么新鲜而热气蒸腾：落脚在中心广场鹰嘴上的飞鸟，建校之初就在那的老树，操场上及时雨般的直饮水，宛如在昨。

分校予我们以知识、友谊、成长、回忆，那么我们留给分校什么，只有自己的名字吗？课本给我们知识，社会实践给我们阅历，老师给我们关怀。但我们不仅听，不仅看，不仅接受，我们还要说，还要拿出我们自己的东西。我们即将步入大学，学习将不止是被动地接受，而是进取与求知，更宽广的平台上交流，在更广阔的空间驰骋，作出自己的贡献。这以后我们不仅留下我们的名字，更让分校见证我们的未来。感恩母校，不只以言，更以行。

东南大学就是更大的平台，东揽钟山紫气，北拥扬子银涛，学子在此相聚，知识在此交汇，思维在此碰撞。更密的物质的量浓度，更大的压强，更高的温度，带来更多的碰撞机会，更多的可能。鸿鹄尽可以在这里舒展开双翅，青天在背，沧溟在俯，万里宏图。大学生活中，我们会认识更多的老师，更多的同学，会更频繁地交流，更深入地学习，怀着敬畏向未知发出挑战。

在座可能还有学弟学妹们，你们面前暂时还有高考等着你们，但高考并非一种中和剂，并非初中高中那么多努力到了高考就像氢氧化钠遇到氯化氢一样被中和了，那不叫参加高考，那叫跟高考同归于尽。高考应该是一种催化剂，如果催化过程中它造成了不必要的损耗，那么我们可以说这种催化剂是不合格的。

它催化了什么呢？很简单，催化了知识的获取与消化。学习和高考，谁是目的，谁是手段？一个反应中我们要的是催化剂还是产物？答案显而易见。应当永远记住考试是学习的手段，高考也不例外。

这个道理不止是讲给学弟学妹们听的，也是讲给我的同学听的，更是讲给我自己听的。我也怕我哪天忘记了这个道理。东南大学的校训是止于至善。大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。我相信止于至善的意思绝不是在至善止步。正相反，止于至善即始于至善，止于此方，向彼方前进。

是的，2020届高中已永远地落下帷幕，此方已到此为止了，不过回过头我们依然可以隔着一层很淡的雾看到分校的样子。不知道今年宿舍楼的灯会拼出什么花样，不知道明年的食堂会有什么新菜，不知道东北门的那片树苗哪天才能长大，也不知道学弟学妹会不会喜欢上鲜活而生动的分校。但可以知道分校一直在淡淡的雾后注视着我们。

嚼得菜根，做得大事，日渐臻化境，四海领风骚。再见，分校的过去；你好，大学的未来。