4月3日下午，北京大学南京招生组史阳教授莅临我校，与我校高三年级优秀学生代表进行了亲切而深入的交流。成中余副校长、高中部周天航校长、招办邢茜主任、高三年级胡家友主任参加了交流会。

交流会上，史阳教授首先通过两个视频向同学们展示了北京大学这所莘莘学子心中圣殿的概况，接着，史阳教授结合北大的历史就“你想成为怎样的人”这个话题和同学们作了交流，史教授的讲话流露出北大人特有的浓浓的家国情怀，让在场的同学深受感染。史阳教授还一一介绍了北京大学的专业设置、优势学科、教学理念、课程设置、教师队伍等。通过他的介绍，同学们对北大有了更加全面的认识，向往之情更加浓烈。

史教授对同学们关心的诸如强基计划等招生方面的问题作了详细解答，鼓励同学们以积极的心态认真备考，在今年的高考中取得好成绩。

交流会上，成中余副校长感谢北大南京招生组史阳教授来校指导，勉励高三学子充分利用最后的备考时间，实现自己的梦想。

此次交流会拓展了同学们的视野，鼓舞了同学们的干劲。不少同学表示要将对名校的向往之情转化为最后冲刺高考的动力，努力拼搏，圆梦六月。

优异的办学成绩

我校能够吸引北大江苏招生组的注意，与建校以来取得的优异的办学成绩密不可分。自2006年首届毕业学生以来，学校已先后向国内外各类高校输送了数千名优秀人才，其中向清华、北大输送23人，向南大、复旦等双一流名校输送1000多人。近年来，高考成绩卓越，名校录取人数、本一率和推进率稳居南京市同类学校前列。

建校以来被清北录取的优秀学子

2020年高考我校王雨昕同学以文科423分(位列南京市第一名)的高分被清华大学录取。我校400分及以上22人，位列南京市第四，406分及以上9人，统招生本一率91.94%，本科率99.7%。2020届高三350名学生最终录取C9高校10人，录取一流大学建设高校占比10%，一流学科建设高校占比55.4%。

王雨昕，2020年高考南京市文科第一名，被清华大学录取

成绩的取得离不开课程的支撑。学校从建校之初就致力于通过构建系列课程，为培养诚朴卓越的未来领跑者搭建平台。通过多年的发展，学校高中部系统建构了五大课程项目：虚拟菁英班课程、东南大学基地班课程、学科竞赛类课程、科技创新类课程、领导力培养课程。

虚拟菁英班课程

学校在各年级行政班的基础上成立虚拟菁英班，为综合成绩优秀或具有个性特长的学生搭建发展平台。以“十三五”规划课题《让优秀者更优秀：资优学生发现与贯通培养的校本探索》为抓手，扎实推进资优生培养工作，取得了突出成绩。

杨佳希，2019届毕业生，高二时被中科大少年班提前录取

东大基地班课程

学校与东南大学签署战略合作协议，探索中学教育与高等教育一体化培养拔尖创新人才的新模式。2019年，学校创建“东南大学基地班”，与东南大学吴健雄学院深度合作，通过开展“走进东南大学”“学科拓展延伸”和“学长导师指导”等三年一体化的课程活动，帮助学生感受大学文化，体验科研过程，激发科学兴趣，提高创新能力，树立科学志向，发掘创新潜质。

南师附中江宁分校校长张士民与东南大学常务副校长王保平共同为东南大学基地班揭牌

走进东南大学

东南大学孙正明教授为东大基地班学生开设讲座

2021东大基地班学生参加东南大学线上冬令营活动

学科竞赛类课程

建校以来在数学、物理、化学、生物、信息学五大学科竞赛中，学校计有285人次获得省级一等奖(含全国等级)，获奖层次和人次稳居南京市前列。2020年，学校共有4人获国家一等奖，33人次获省一等奖，46人次获省二等奖。因竞赛成绩突出，学校每年有100多位学生被名校通过自主招生和综评录取。

科技创新类课程

学校历来注重培养学生的创新精神与实践能力，通过院士讲坛、科技节、科技创新类社团等校本化课程拓展学生的科技视野；通过研究性学习项目、理科实验课程和人工智能等大学先修课程强化高中与大学项目合作，引领学生走向深度学习。创客工厂、物理全纳教育课程基地、理科数字化实验室、通用技术专用教室等配套场馆，为科技创新类课程提供了保障。

 2020年世界机器人大赛总决赛A组亚军

领导力培养课程

学校搭建了学生会、团委、社团、学习力研究中心、卓越学生峰会等诸多领导力培养平台，通过设立校长奖学金和开展年度人物评选等活动构建学生领导力培养校本评价体系，以激励学生追求卓越，涵养领袖气质。学生进入高校后，70%左右的都担任了学生干部或社团领袖，后续发展表现突出。

梅宇晨，2017届校友，目前就读南京大学，电子学院2017级年级长，本科党支部学生书记，新生朋辈导师。曾获评江苏省省级三好学生、南京大学学生年度人物（入围奖）

詹修宸，2016届校友，目前就读澳大利亚国立大学，澳大利亚首都地区总学联执行主席

撰稿、审核：刘斌