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阅读，是最浪漫的教养
[ 发布时间 ] 2020年09月21日 [ 点击次数 ] 66532 [ 浏览字号 ] 小 中 大
“一个不重视阅读的学生，是一个没有发展前途的学生；一个不重视阅读的家庭，是一个平庸的家庭；一个不重视阅读的学校，是一个乏味的应试的学校；一个不重视阅读的民族，是一个没有希望的民族。”阅读，帮助我们增长见识、开拓视野，同时也是人一生中最浪漫的教养。
本学期，图书馆已正式面向老师和学生开放，学生们对于阅读的热情依旧，多数班级采取的是自由阅读的形式，也有少数班级会设定主题并要求写读后感。
（初一年级阅读课）
（初二年级阅读课）
（高二年级阅读课）
有人说，好的作品对于人的教育意义很大，有时候瞬间就能产生良好的教育效果，但有时候却要过好多年才显成效。所以阅读给我们带来的无论是才能见识上的，亦或是精神气质上的效果，往往都不是立竿见影的，而更像是一种“教养”，日积月累、成于无形。
都说强制性阅读不可取，但放羊式阅读又往往难以把握好度，所以阅读课如何开展，读什么书？怎么读？也许这是老师们、学生们以及图书馆同仁们需要共同探讨和学习的课题。
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