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第三期骨干班教师暨行政人员暑期培训学习（三）
[ 发布时间 ] 2022年09月01日 [ 点击次数 ] 18516 [ 浏览字号 ] 小 中 大
7月13日，气温升高到零上四十摄氏度，我校第三期骨干班暨行政人员培训高级研修班的学习讨论氛围，也同逐渐升高的气温一样再攀高峰。
上午，南京晓庄学院心理健康研究院院长，全国未成年人心理健康辅导中心副主任、南京市“陶老师”工作站前主任、南京市重点学科心理学科带头人任其平老师，做了题为《新时代学校心理健康教育的理念与行动》的讲座。任老师指出，“近年来，青少年心理健康问题引起了社会越来越多的关注”，以及“疫情期间，中小学生心理健康危机偶尔发生”这两个方面告诉老师们要重视心理健康教育。接下来告诉老师们要拥有“治未病”的理念，“生态化”理念，“生命化”理念，“本土化”理念，“专业化”理念。任老师从多个例子进行深入浅出的讲解，老师们更加重视了“心理育人”的概念。
讲座结束，小学部韩雪峰老师作为新班主任代表提出了对于个别特殊学生教育的困惑；中学部邹超一老师提出了对于重度抑郁症的学生如何持续化跟进的困惑。任老师都给予准确且专业的解答。
下午，老师们早早地到达了会场，准备聆听南京师范大学教育科学学院副院长、学校教育现代化研究中心主任、教授、教育学博士、教育学原理方向博士生导师，邵泽斌老师的讲座《美润师魂：基于正向激励的教师专业发展》。邵老师告诉老师们：教师是激励学生成长的职业，学生的成长也是教师成长的资源、力量和养分，教师成长和学生成长具有相依性。教师职业最幸福的方面就是感受到学生成长的力量，所以教师应该多做正向激励学生的行为，这将影响学生的一生。
讲座结束后，李滔副校长主持了骨干班学员结业检测和结业仪式。
返程在即，恋恋不舍。为期三天的学习即将结束，老师们收获满满。感谢学校提供假期中深度学习的机会，我们定会不辱使命，砥砺前行。
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