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雏凤清于老凤声 ——初中部青年教师“少教多学 共生课堂”优课评比
[ 发布时间 ] 2023年01月10日 [ 点击次数 ] 17444 [ 浏览字号 ] 小 中 大
为全面落实新课程标准，进一步深入推进“少教多学 共生课堂”教学实践，为青年教师提供展示教学风采和学习交流的平台，从而打造教学基本功实、学科素养高的青年师资队伍，2022年12月7日、8日，初中部举行青年教师“少教多学 共生课堂”优课评比活动。28位青年教师分为五组，以“草树知春不久归，百般红紫斗芳菲”的昂扬姿态展开了角逐。
教师发展中心、教学服务中心、初中部为细化落实评比方案。召开初中部教研组长会议，落实磨课要求；召开各评委小组组长会议，落实评分要求。依据评审方案，印制课堂教学评价表。
比赛评委小组由特级教师、市学科带头人、学科督导专家和骨干教师组成，秉承公平公正原则，围绕“学生维度”、“教师维度”共8个项目，深入推进“少教多学 共生课堂”教学实践，客观公正地评判。学校要求各学科全体成员一起参与听课研讨。
张士民校长亲自担任评委，全程听完理科一组8节课。他说，赛课是一个平台，要把赛课作为推进全组学习研究提高的机会，不仅是要评出一个结果，更要全组参与学习。
参赛老师精心备赛，课堂灵动，创意迭出。老师们积极践行“少教多学 共生课堂”的理念，将讲台让给学生，让课堂变成师生交流互学、彰显活力的舞台。
“桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声。”青年教师是学校的新生力量，为学校发展注入活力。青年教师青春激扬，朝气蓬勃，敢于尝试，勇于创新，他们的发展高度就是分校未来的发展高度。让我们全体分校人带着教育情怀和使命，不懈努力，不断实践，开创学校发展的新篇章。
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