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我校召开新学期教学教研工作会议
[ 发布时间 ] 2023年03月06日    [ 点击次数 ] 16834    [ 浏览字号 ]

扬帆启航,破浪万里

-----我校召开新学期教学教研工作会议

凡事预则立,不预则废。为明确新学期学校教学教研工作目标,全面提升教学教研质量,2023年3月1日下午,新学期教学教研工作会议在学校圆形报告厅召开。全校教研组长、备课组长、学科中心组成员参加了会议。

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学校管理是提高教育教学质量的关键措施。张士民校长做了题为《质量》的讲话。张校长从价值引领、专业引领、学科品牌、队伍建设四个方面对 “质量”核心词进行了阐述。他语重心长地对全体与会人员说:“以敬畏之心严格律己,建立优良组风;以看齐之心提高站位,确保专业引领;以务实之心积极担当,做到与校共荣;以谦虚之心融入团队,做到有位有为。”

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李滔副校长对“学练案”的内涵、编写、使用、评价与管理进行了详细解读。他从总体思想、概念阐释、编写原则、编写要求(格式要求、栏目要求、作业设计要求)、使用要求(对学生的要求、对教师的要求)、评价标准、过程管理七个方面进行阐述,李校长强调以改变备课方式为切入点,把备“教案”变为备“学案”,把教学的立足点、课堂的支撑点由教师的“教”转向学生的“学”,把教师的教学目标转化为学生的学习目标,把学习目标转化成“学练案”,做到目标知识化,知识问题化,问题层次化。

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张蜀江副书记进一步强调了在全校范围内实行“学练案”研究的背景和意义,她说,“学练案”不等同于教师的“教案”,它只是教师备课中的一个组成部分。她希望全体教研组长、备课组长、学科中心组成员消除顾虑,积极带头行动,带领全组老师精心研究、高质量编制“学练案”,并将之与课堂高效融合。

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 最后,教学服务中心沈保兵主任就如何将“学练案”上传学校资源库进行了培训,并与全体与会人员交流了《备课组团队量化考核评估表》,解读了《教师日常教学工作行为规范》、《实验技能课教学规范》等。

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同舟共济扬帆起,乘风破浪万里航。相信在各部门领导、教研组长和备课组长、学科中心组成员的共同努力下,学校全体教师定会齐心协力,加强学习,不断提升自身的专业素养和教研能力,从而使教学教研工作稳扎稳打,再上台阶!