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“生涯规划”课题组在国际部开展学生“多元智能”测评
[ 发布时间 ] 2020年11月05日 [ 点击次数 ] 27262 [ 浏览字号 ] 小 中 大
“生涯规划”课题组在国际部开展学生“多元智能”测评
为了推进国际部市十三五教育科学规划课题《多元智能视角下国际高中生涯规划校本课程的架构与实施》的深入研究，2020年11月2日下午16：50至傍晚19：00，在图书馆四楼学校计算机中心机房，继现有多元智能测评数据，课题组对国际部高二年级同学进行了多元智能的初测，对高三年级的同学进行了多元智能的重测。
测评前，课题组利用班会课等时间向学生介绍了多元智能的理论和测评的意义，通过宣传介绍，激起了学生自我探索的愿望。
测评中，师生积极配合，所有学部领导和班主任共同参与，信息组陈小兵主任全程提供技术支持，心理组周建老师负责现场解答学生对测评问卷的疑惑。学生始终认真参与，测评顺利高效完成。
课题组希望通过多元智能的测评，了解国际部学生的智能特点，开发适合国际部高中生生涯规划的校本课程，培养具有国际化发展视野、全面均衡发展基础上又凸显个性的国际部学生。
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