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观游戏,识儿童
[ 发布时间 ] 2023年03月27日    [ 点击次数 ] 4069   浏览字号:

3月27日上午10点到10点40分,我们观摩了中一班游戏活动,下午1点半,组员在美工室进行交流反馈。

本次活动观摩老师一人定点一个区,做到细致观察,客观评价。

中班幼儿游戏目的性、角色归属感、交流意愿明显增强。中一班教师围绕教学主题“美丽的春天”,结合幼儿年龄特点与经验、追随幼儿兴趣与想法创设了美工粘土活动“桃花”、语言区操作讲述“春天的电话”、“春雨的色彩”等区角游戏。

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教师在角色区的环境上大做文章,每个角色游戏,都有环境的指导与支撑,而且以幼儿为主体,都是幼儿的想法,幼儿的作品,既充分发挥幼儿的主动性,又帮着幼儿熟悉规则。

我们将继续秉持基于“儿童视角”的原则,让游戏真正成为孩子的主人,尊重孩子的想法,聆听孩子的心声,让孩子想自己所想,做自己所做,说自己所说,玩自己所玩,让孩子在游戏的天空中自由发挥他们的想象力和创造力,玩出不一样的童年。

撰稿:夏云

审核:陈丹