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同课异构,聚力共生 ——体育教研组同课异构活动纪实
[ 发布时间 ] 2025年12月08日    [ 点击次数 ] 63   浏览字号:

为探索体育游戏的多元教学路径,提升教师课堂创新能力,幼儿园体育教研组围绕“投掷”这一核心经验开展同课异构活动。

2025年12月8日上午,王丽丽老师带领大班幼儿在激昂的“闪闪的红星”的音乐节奏下,创设了“家乡保卫战”的游戏情境,激发幼儿参与了投掷活动的兴趣,小红军战士们做好了准备练习本领。活动中,王老师注重幼儿的自主探索,在游戏中规范幼儿的投掷动作,在重复的练习中鼓励幼儿主动挑战,发挥最大的能力。同时,多层次的游戏难度考虑了不同能力水平的幼儿,让幼儿在自主参与中建立自信,在快乐体验中提升技能。

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中午,体育教研组组长唐后笑老师再次培训了关于投掷的动作要领,她指出:肩上挥臂投掷动作要做到”两脚前后站立、侧身、沙包举过头顶、用力向前”等要点,让老师们对“投掷”的动作有了更清晰的认识。同时大家围绕投掷活动在晨间锻炼、户外活动中的玩法进行了研讨,并想办法克服场地因素创造更多让幼儿锻炼的机会。

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此次同课异构活动,不仅让幼儿在运动中收获了快乐与成长,更推动了教研组团队的专业发展,在观摩研讨中提升了教师的专业素养。集体教学活动是幼儿园教学的主阵地,老师们努力让每一节集体教学活动都能成为幼儿发展的肥沃土壤,助力幼儿的发展。

撰稿:王丽丽

审核:陈丹