2026年1月19日，我校语言教研组于本学期末成功组织开展了最后一次集体教研活动。本次活动以“分享·研讨·反思·展望”为主线，通过多种形式回顾本学期教学实践，凝聚集体智慧，明确未来方向，取得了扎实而富有成效的研讨成果。
一、组内教师分享班级语言区材料投放情况
活动伊始，教研组以线上照片分享的形式，全景式回顾了本学期各班级语言区域游戏的开展情况。一幅幅生动的画面，记录了孩子们在语言游戏中探索、表达与创造的瞬间，也展现了各位老师在环境创设、材料投放及指导策略上的用心与创新。老师们在交流中互相启发，共同提炼有益的经验。
二、组内研讨大班语言《天上有星》教研活动
随后，孙晴晴老师就大班语言活动《天上有星》进行了完整的说课展示，并接受了组内教师的集体点评。孙老师从活动设计意图、目标设定、过程实施到反思延伸，进行了清晰阐述。在点评环节，老师们围绕教学策略的有效性、师幼互动的质量以及语言核心经验的落实展开了深入讨论，在肯定亮点的同时，也提出了建设性的优化建议，实现了互助共进。
三、组内教师进行无生说课
佟瑶、秦云、汪珊珊三位老师分别带来了中班《买布》、大班《天上有星》和中班《兔和虎》的“无生说课”展示。三位老师虽模拟无生课堂，却通过精炼的语言、清晰的环节和生动的预设，充分展现了各自的教学设计与组织能力。这一形式有效锻炼了教师的教学构思与现场表达能力，也为观摩教师提供了多元的教学思路参考。
四、组长周青青老师对本学期的工作进行了总结与反思
她充分肯定了组内教师一学期来的辛勤付出，同时明确指出下学期教研工作应朝着“精细深”的方向迈进：即追求活动设计更精致、过程实施更细致、内容研讨更深入。周老师鼓励全体成员，要依据不同题材大胆尝试，勇于创新教学形式，深入挖掘语言活动的教育价值，持续提升专业研究能力与实践水平。
本次教研活动在回顾与展望中圆满结束。它不仅为本学期的语言教学工作画上了充实的句号，更点燃了老师们对下学期深入探索、积极创新的热情。
撰稿：汪珊珊
审核：陈丹
