南京师范大学附属中学江宁分校
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课题研究
慧编早操，共促成长——记幼儿园业务学习之“会操”
[ 发布时间 ] 2023年02月22日 [ 点击次数 ] 4888 浏览字号: 小 中 大
早操是幼儿园一日活动的重要环节，也是幼儿体育锻炼的重要活动形式。
2023年2月22日中午，全体教师齐聚幼儿园三楼功能厅共同分享新学期早操的编排，托、小、中、大、混龄年级组老师们分别展示了本组的操节。托班早操以模仿操为主，生动活泼、趣味性强，能充分调动幼儿参与的兴趣；小班早操温馨有爱，饱含满满的温情，让幼儿感受到浓浓的爱意，易陶醉在早操运动中；中班响铃操节奏明快，动作整齐，幼儿易于掌握；大班绳操充分利用器械的优势，创造走、跑、跳等多种技能练习，队形变化丰富，在发展体能的同时学会更多的运动技能；混龄组充分考虑小、中、大不同层次的幼儿水平，创编出新颖、有趣的早操方阵，体现了大带小的活动氛围。
唐欢欢副园长结合讲座《早操编排知多少》，就早操的音乐选择、动作编排、器械选择、教师带操要求等方面，对各组早操编排情况进行了点评，她提出：在音乐的选择上要考虑歌曲的适宜性，切忌节奏太队、歌词听不清楚。动作编排要尽量均衡地选择身体各部分的动作练习，做到动作难易适中，合理搭配，让幼儿身体各部分肌肉、器官、各系统得到均衡发展。同时要根据幼儿年龄特点，打破班级、年级组界限，彰显大气、丰富的视觉效果。在器械选择上可以使用呼啦圈、哑铃、球、棒、旗子等常规器械，也可以自制铃棍、彩罐、彩绳等符合幼儿年龄特征的、有吸引力、有创造性的轻器械，提高幼儿参与早操的兴趣。唐园长还提出老师在带操时须穿着适宜、动作规范、统一，精气神要足，以便更好地感染幼儿参与活动。
在实践与理论的指引下，大家更好地厘清了早操编排中出现的问题，为下一步整改提供了理论支撑。相信调整后的早操会更加精彩，幼儿更乐意参与，为幼儿服务，全体教师将孜孜不倦，乐此不疲！
撰稿：王丽丽
审核：陈丹
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