南京师范大学附属中学江宁分校
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混龄教育
成长中的小收获——混龄组开展幼儿期末评估方案研讨活动
[ 发布时间 ] 2022年06月13日 [ 点击次数 ] 6481 浏览字号: 小 中 大
为了深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》，全面了解混龄组幼儿的发展状况及各班级幼儿的发展水平，2022年6月13日，混龄组全体教师在组长王欣老师的组织下，开展了本学期幼儿期末评估方案的研讨活动。
研讨活动中，首先就评估内容进行了激烈的讨论，从集体活动、区域游戏、户外游戏、创造性游戏等方面进行了斟酌，最终大家一致选择了从创造性游戏入手，观察幼儿在游戏中的异龄互动现状与幼儿社会性发展情况进行评估；其次就评估的标准进行了细致的讨论，分别根据小、中、大班幼儿的年龄特点和发展水平确定了各个年龄段幼儿的评估标准；最后，大家确定了评估的形式和评估时间。
通过此次研讨，教师们对小中大班幼儿的发展目标和年龄特点有了进一步的认识，同时更新了创造性游戏促进幼儿发展的教育理念，提升了本学期幼儿期末测评的科学性。
撰稿：王艳
审核：陈丹
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