探索园内生态循环系统是混龄组亲自然系列课程中的一项内容。园内生态循环系统包含了空中花园、鱼菜池、小菜地，空中花园是孩子们散步最爱的去处之一，里面各种各样的植物与各班的自然角相辅相成，鱼菜共生池使用先进的农业养殖方法，带孩子们去了解现代农业的优势。小菜地里种着孩子们亲手种下的萝卜。这次我们不仅拔了萝卜，还结合绘本《一园青菜成了精》去重新认识我们的小菜地。下面就是混龄组园内生态循环系统的精彩内容呈现。
空中花园
初探：
空中花园开园啦，里面的花卉琳琅满目，有认识的不认识的，我们混龄班的小朋友大带着小，小牵着大，一起走进美丽的空中花园，看一看，闻一闻，摸一摸，找找自己喜欢的花，三五成群结伴而行，你一言我一语，讨论开了。
认识花卉：
我们的花园里的花和我们平常看见的花、吃的蔬菜有的时候还真难分辨，蝴蝶兰和蝴蝶花（三色堇）是不一样的品种呢，羽衣甘蓝和我们吃的包菜有点像却是两种不同的植物呢，月季和玫瑰……，这里让我看见了一，但是我却知道了二。
认识爬山虎：
当孩子们在二楼空中花园看见墙上的“脚印”、“爪子”的时候，兴奋不已，不知道是什么植物留下了神奇的印记，我们便一起来到幼儿园外面的侧墙上一探究竟，原来是爬山虎！它的藤蔓纵横交错，我们在课堂上也能用我们的身体表现相互缠绕着的爬山虎的姿态和造型，冬天能清晰地看见它的藤蔓，那么春天、夏天、秋天的爬山虎又会是什么样的呢？
写生：
空中花园里，我们认识了各种的花卉植物后，小朋友根据自己的喜好选择写生，并且为它们制作了一张张的植物挂牌，上面有他们的图片内容，还标注了植物的名字，植物的照顾方法，植物的爱好等信息，孩子们都是称职的守护者。
小菜园
小菜园里有什么？带着好奇，哥哥姐姐带着弟弟妹妹走进小菜园进行仔细的观察，并把自己的发现和疑惑记录下来：这里有多少种菜？它们有什么不同？小虫子都到哪里去了？为什么有的菜叶圆圆的，有的菜叶长长的？这里是土种菜，鱼菜共生系统却是石头种菜等等，小菜园里的秘密真多啊，由此掀开了我们探秘菜园的新篇章。
桌面小菜园
小菜园呀真美丽，通过对小菜园不断深入的了解，越发加深了小朋友对小菜园的喜爱，混龄班的小朋友通过大带小分工合作展开制作，共同完成了迷你桌面小菜园的制作，快来数一数有多少蔬菜宝宝吧！
收割萝卜
菜园里小朋友最喜欢的就是萝卜地里的红萝卜，今天萝卜终于收获啦！我们带着篮子一起来到萝卜地里。“拔萝卜，拔萝卜，哎呀哎呀拔不动”没关系，哥哥姐姐帮我一起拔萝卜，大家一起拔萝卜，回到家洗萝卜、切萝卜、吃萝卜。真开心！
《一园青菜成了精》绘本制作和表演
美丽的小菜园，单单用说、用画、用唱已经不能够表达混龄宝贝对它的喜爱之情了，小朋友们齐心协力制作了手绘绘本。不过瘾，大家又变身为各种蔬菜，一起来到蔬菜的世界，共同演绎了一个有趣的蔬菜故事。
雨天菜园的水去哪儿了？
大雨连连后的小菜园，雨水都到哪里去了呢？孩子们带着自己的疑惑大胆的猜测雨水可能流向了哪里，被土壤、菜叶、地下的小动物吸收了吗？通过交流、讨论，大家用实验的方法验证自己的猜想，大家去菜地里挖土，用喷壶模仿雨量，最后孩子们发现泥土的吸水量也是有限的，通过调查、观察、对比，孩子们观察到每个菜园里都有渠，自主发现种菜的位置都比旁边要高出一些，通过实验，到生成想解救被淹的土地，运用挖渠道的方式将水引出，收获满满！
鱼菜共生系统
初访鱼菜池
鱼伴着花、伴着菜、伴着潺潺的水声、伴着徐徐的秋风，显得格外的宁静与美丽！神奇的鱼菜共生系统里都藏着那些秘密呢？带着种种的好奇，我们走进了鱼菜园，开始了我们的探秘之旅！通过观察、寻找，我们记录了许多的问题,为什么每个菜池里都铺着石头呢？为什么这些石头会浮在水面上呢？为什么鱼都在有阳光的地方呢？为什么蜘蛛也喜欢生活在这里呢？带着对鱼菜园里的鱼、石头、蜘蛛浓厚的兴趣，我们开始寻找答案。
探寻现代农业技术
孩子们通过观察幼儿园园内的鱼菜共生系统、查阅资料、观看视频，了解了鱼菜共生系统的原理是通过泵和管子把鱼池里含粪便的水抽到上面的苗床上来，然后再通过发泡炼石把水过滤给菜吸收营养的。带着理解，孩子们再次走进鱼菜池。“老师，你看，排水管在这里。”“老师，排水管里有这么深”“水龙头把石头都冲开了，有一个小沟”。
寻找水泵
我们知道水泵把鱼池的水压上来给植物提供营养，那水泵长什么样子呢？鱼菜池的水泵在哪里？孩子们分头寻找鱼菜池的各个角落。有孩子提出水泵藏在排水管傍边，但是又被其他孩子否决，排水管旁边明明什么也没有。最后，大家在一根水管的旁边找到了藏在鱼池里的水泵，上面还挂着绳子。
绘画鱼菜池循环原理
小朋友们都纷纷想把这个神奇的系统给画下来。他们分成了小组开始设计鱼菜共生系统，大班的小朋友开始分配谁负责构图，谁负责画框架，谁负责来涂颜色……瞧他们讨论的多认真啊！小班的小朋友正认真的把哥哥姐姐画的花图上漂亮的颜色。中班的小朋友在画苗床里的发泡炼石，他们画了一个又一个，大班的小朋友边设计构图边说：“这里还差一根把粪便引到苗床上的管子，等污水处理好了，水干净了，还需要一根管子把干净的水再引下去……”
鱼菜池大海报
大家通过分组、查阅资料、交流、讨论等方法，了解到许多神奇又有趣的事情，就把这些有趣的小知识制作成了海报，一起来看看鱼菜池小周边吧。
寻找画上的角落
餐后散步时间，孩子们带着自己的画再次走进鱼菜池，寻找自己画上的内容。孩子们激动的把自己的画对照鱼菜池展示给朋友看。看着看着：咦，小鱼正从我们脚底下游过去呢…
