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混龄教育
混龄大型童话剧排练——“混”出别样的精彩
[ 发布时间 ] 2020年12月17日    [ 点击次数 ] 13393   浏览字号:

2020年12月混龄班的宝贝们开始为迎新活动进行筹备啦!通过讨论,孩子们决定本次迎新节目依然延续以往的传统形式——童话剧表演,并结合“疫情”元素,创作了一部属于“混龄”自己的童话剧,“混”出不一样的精彩!   

确定了节目形式和核心元素,童话剧排练的帷幕正式拉开,秉持着充分尊重幼儿,促进幼儿成长的原则,让幼儿根据自己的兴趣自由组合,大胆的参与到剧本的创作中来,选择角色、设计动作、进行表演……混龄宝贝们参与积极,收获多多!值得一提的是,孩子们在排练中,不断对剧本、角色、对话有着进一步认识,从而不断对剧本进行补充和完善,有时还有许多的金点子小妙招,也会针对排练中的问题进行交流:舞蹈组演员较少,没有气势怎么办?RAP组卡不上节奏怎么办?弟弟妹妹不会变队形怎么办怎么办?增加了新剧情演员不够怎么办?就这样在提出问题,解决问题的过程中不断获得更多新的经验,也在这样的循环中产生了一个大胆的提议,本次童话剧混龄组首次打破混龄班与班的界限,采用年级组整体“混”的形式排演,100多名小演员将一起登上童话剧的舞台,共同演绎属于自己的精彩。

本次童话剧内容包含涵盖健康、社会、语言、艺术、科学等多个领域,以弹、唱、说、跳等多种形式进行表现,运用集体创编、混龄小组创编、分幕创编等多种形式相结合,以大带小,以小促大,充分凸显混龄教育模式中的优势,在短短的两周排练中,不仅让混龄班的孩子们认识了更多新的兄弟姐妹,也对童话剧有了更深的认识,更让各个年龄段的幼儿在排练中都有所想、有所为、有所获!

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