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体育活动《运果子》——体育教研组公开课
[ 发布时间 ] 2020年12月03日    [ 点击次数 ] 8570   浏览字号:

本周四,我们体育教研组的汪珊珊老师开展了一节托班体育教学活动《运果子》,全组教师参加了活动观摩。

汪老师以“小兔子运果子”的故事为活动导入,创设了一个生动有趣的故事情境,托班的小朋友们对这个故事表现出了极大的兴趣,表示非常愿意参与故事中“送果子”的游戏环节。随后汪老师摆放出了一条独木桥,让小朋友们自己尝试穿过独木桥,一开始有很多小朋友没有走完就从独木桥上掉落下来,但是随着尝试次数的增多,大家也开始熟练起来。接下来汪老师增加了另外两种不同形状的独木桥,这下调动起了小朋友们探索尝试的新兴趣,大家开始纷纷通过不同的独木桥送水果。随着游戏的不断深入,孩子的运动量、运动强度也缓慢加强。十五分钟以后,汪老师用故事中的语言告诉大家“小兔子”很感谢大家的帮忙,要送给大家一支舞,紧接着汪老师就扮演小兔子带着小朋友们一起做放松活动。

托班的体育活动虽然不像中大班的活动那样激烈、复杂,但活动环节的层层深入,动作难度的由浅到深都是一样的。老师需要对活动中的重难点做到心中有数,对孩子的表现有较为准确的预判,尤其是对于托班语言能力、理解能力偏弱的孩子,更要有多种准备方案。

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