《儿童学习与发展指南》指出教师应鼓励幼儿做力所能及的事情,对幼儿的尝试与努力给与肯定,不因做不好或做的慢而包办代替。健康领域将有基本的生活自理能力列为了重要的目标,我们老师要学会在平常的日常活动中指导幼儿学习和掌握生活自我服务能力的基本方法,把幼儿自我服务能力的培养作为保教工作的一项重要任务。托班组的老师在项目研究的过程中不断的总结经验,提高幼儿的各项自我服务能力,孩子们在自己动手的各项活动中也自信满满。2020年12月15日托班的萌娃进行了一场有趣的穿穿乐活动,我们一起来看看吧!
老师们精心为宝贝们布置了漂亮的活动场地。
我们原来可不会穿鞋子,老师们说:会穿鞋的宝宝是最棒的,于是我们每天都自己练习穿鞋子,不信你看。
今天我们可开心了,我们是优秀的小能手,看看我们的精彩表现吧。
接下来的日子里我们还会继续学习更多的本领,为我们加油哦!