南京师范大学附属中学江宁分校
教学科研
备课教研
携手合作 砥砺前行
[ 发布时间 ] 2019年12月19日 [ 点击次数 ] 10627
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五年级英语组英语教研
9月25日，五年级英语老师在五（14）班就Unit4Hobbies 的教学进行了一次研讨。
首先由徐老师分析了Unit4的教学目标和重难点，并与在座老师共同探讨单元的重难点突破方式。五年级几位英语老师结合我校学生英语水平，对教学目标和重难点做了精细的修改。
然后侯老师对Unit4的Story time和Cartoon time进行了重难点的讲解，其他几位老师提出了zi并几位老师都强调高年级学生应养成“预习”的习惯。 对于预习，学生虽不用花太多时间，但也不能漏掉此环节。 预习可以培养学生的独立思维能力，可以提高学习效率，病情能增加学生记忆效果。
我们明确“基于教材又高于教材，整合文本而又融入交际”的教学目标，坚持老师之间合作，不断朝目标前进！
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