2021年11月4日下午,六年级语文备课组全体成员齐聚六(7)班教室进行2021—2022学年度第一学期第10周的集体备课活动。这一次大家要共同探讨的是如何将第五单元的单元要素和写作训练在教学活动中落到实处。
备课活动一开始,主备人张秋平老师对这个习作单元的内容进行了整体解读,接着她就着《盼》这课进行了解析:这是一篇记叙文,叙述“我”得到新雨衣,盼望下雨穿雨衣,想借买酱油穿雨衣,如愿穿上新雨衣的经历,通过语言,动作,心理的描写,详细具体地展示了小孩子“盼”的心理。在张老师进行课文分析和教学建议时,老师们针对本课的重难点及突破方法进行了热烈的讨论,最后六年级组的老师们扎根于分校少教多学的沃土,以项目研究为抓手,探讨如何促进高校课堂教学,大家收获颇丰。
通过今天的备课活动,老师们对六年级习作单元的教学方法有了更深入的了解,还群策群力合作设计了最近一周的作业单。相信在“双减”的背景下,我们的教学会更加高效!
撰稿人:周丹
审核人:刘静

