南京师范大学附属中学江宁分校
教学科研
语文教研组
聚焦多彩课堂，研讨习作教学
[ 发布时间 ] 2022年04月30日 [ 点击次数 ] 9366
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——高语组名师工作室活动报道
4月29日上午，全体高语组老师齐聚多功能厅，聆听了六年级刘静老师执教的一节习作指导课《心愿》，再一次就写作教学进行了深入的研讨。
刘老师首先让学生静静阅读几米漫画《如果我可以许下一个愿望》，引导学生回忆自己的生活，倾诉自己的心愿。接着学生自由畅谈自己的愿望，从个人理想到对家人关系，再到关注社会问题，一一展示在黑板，既尊重了学生的自由表达，又有条理地梳理写作思路。接着老师和学生继续走进漫画中的人物，小组讨论、范文引领、展开想象等方式让学生自主习得作文技巧，运用准确的动作、语言、心理活动描写，增强语言的表现力。课堂上，刘老师循循善诱，点燃了学生对写作的热情，从而化作精彩的表达，生动的语句，让听课的老师们连连称叹。
兴趣的培养是贯穿小学习作教学始终的重要任务，真实性，创造性，是小学习作的重要教学点。刘老师的这节习作课，孩子们在宽松的、自由的、和谐的、愉悦的状态下，把心中所想大胆地说出来，把口头表达的经由笔墨涓涓流淌出来。
让教育有光，让生命留痕，这是语文教学应该追求的方向。此次习作专题研讨活动，为老师们打开了一扇窗，让大家对习作教学有了更多的思考。
撰稿人：周丹 审核人：张媛媛
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