——记低语组青年教师基本功大赛
每个孩子的成长，离不开教师的专业引领。为了深入开展“少教多学 精讲课堂”的教学实践，努力提升青年教师素质，坚持以教师发展为本，培养青年教师严谨治学的品质，进一步激发青年教师钻研课堂的热情，优化教学策略，提升教学质量，增长教学智慧。小学部低年级语文组分别与于5月12日和5月23日开展青年教师基本功比赛。青年教师们积极参与，互学互促。
本次比赛包括粉笔字、课文朗读和无生演课三项内容。粉笔字比赛旨在提高青年教师对书写质量的重视，更好带动学生书写规范字，对学生审美能力和书写能力的提高起到潜移默化的影响。比赛中青年教师们专注认真，在黑板上一笔一划地写着，还不时地端详下整体效果。比赛结束，一幅幅优美的粉笔字作品展现在大家面前。作品或舒展开阔，或圆转流美，或敦和浑厚，或雄健有力。
课文朗读是基本功比赛的第二项内容，全面展现了青年教师的综合素质。青年教师们沉着冷静，自然大方，将自己对文本的理解融合到朗读中，个性鲜明。
无生演课更是考验青年教师基本功，老师们在模拟课堂的情境下展开教学活动，时长只有8分钟，许多问题都要自问自答，难度明显大于有生教学，这种形式无疑是对这次参赛老师的一次严峻考验。但老师们充分发挥了自己的水平和智慧，在“无生”的课堂中彰显了自己的教学特色，演绎出一堂堂精彩的短课。同时通过此次活动，也有力地促进了我们低语组老师的专业发展，对进一步提高课堂教学效率，起到了积极的作用。
每项比赛中，骨干教师评委团对各位老师的展示进行逐一打分，最终将评选出一二三等奖。教导处张建忠主任全程参加本次活动，并给出积极的评价。
此次比赛充分展示了年轻教师的专业能力。相信通过本次活动，青年教师在今后的课堂教学中将进一步强化内功，提高素质，成长为更加优秀的教师。
撰稿人：赵金芳
审核人：王丽云
