——记高语组复习课展示
为进一步推进“以学为主,提高效率”行动研究,从复习课角度,引导教师从教语文变学语文,制定复习课高效模式,提高复习课堂教学的针对性和效率,6月2日高语组唐朝辉老师向全体老师展示了一节高效的语文复习课。
唐老师在整体把握教材的前提下,整理教材的重难点,将语文园地中的知识点形成网络,构建知识树,寻找知识点内在联系。课堂上讲练结合,学生活动充分,有交流有展示。更为可贵的是,唐老师的这节课还将复习的目标指向了习作教学,提升了课堂的思维含量。
教导主任张建忠老师做了补充发言:复习课每位教师要对本册书的所有知识点做到心中有数,要帮助同学们梳理知识点,进行归纳总结。在吃透教材、把握学情的基础上,关注必备知识,针对薄弱环节有计划、有方法地展开,对今后的复习有了更高效的方法。
通过此次教研活动,相信每位教师将会以积极饱满的热情投入到语文复习当中。关注每一位学生,专业、敬业、精业的对待自己这份神圣的职业。
撰稿人:魏澄
审核人:张媛媛



