南京师范大学附属中学江宁分校
教学科研
语文教研组
教学评价促学习，紧扣要素巧设计
[ 发布时间 ] 2023年02月24日 [ 点击次数 ] 8347
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——六语组第四次集体备课
2023年2月23日，六年级语文组全体教师在六1班开展第二单元教研活动。徐慧组长围绕“南京市小学语文课堂教学评价学习”进行了分享，她从教学目标、教学内容、教学过程等不同的角度对教学评价的要求展开讲解。教学评价是教学中不可缺少的，是贯穿整个教学始终的。此次分享，六语组的老师们进一步认识到了教学评价的重要性，学习了教学评价的经验。
张瑞、贾凯渝两位老师，主备第一、二单元。他们根据这两个单元要素、课文构成的特点等提出了教学建议。例如：交流平台和《北京的春节》进行教学整合；教学过程中，应重点引导学生思考作者的详略安排；创设情境，让学生学习语文表达的丰富性和多样性。
结合主备老师的主备内容，其他老师分享了自己的教学见解。此次教研，组织有序，研讨扎实，抓住了学生的能力生长点，有效落实了教学目标。
撰稿人：孙栋栋
审稿人：徐慧
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