南京师范大学附属中学江宁分校
教学科研
语文教研组
聚焦教学规范，促进师生成长
[ 发布时间 ] 2024年11月15日 [ 点击次数 ] 2826
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—一年级语文集体备课组活动
11 月 7 日下午，一年级语文备课组开展了常规的集体备课活动，此次活动聚焦在随堂本的使用和拼音教学的复习和巩固。这充分彰显了学校和老师们对一年级拼音教学和识字教学的高度重视，期望借助规范各个教学环节，从而显著提升教学的质量。
首先，张大丽老师主备了语文课本的《语文园地四》，在集体备课中张老师强调拼音以读为主，工具作用要体现出来，帮助孩子识字、读准字音。另在课堂生字书写练习时，张老师明确提出学生书写时，生字的大小写要规范、间架结构要占格准确，而且生字周围要留存适当的空隙。小儿歌、小口诀的助力，将有力地促使学生在生字练习中，能够更加规范、标准地书写汉字。
为进一步增强同学们的学习效果，同时规范课堂的学习流程，邢文秀老师带领全组老师，对课堂本的封面、书写格式和订正格式进行了统一的要求，并对老师的精准指导提出了要求。下一阶段，孩子们即将开始学习课文，继续练习书写汉字，老师们都认为在书写的起始阶段，帮助学生养成良好、规范的书写习惯，这很重要。
此次集体备课活动为一年级教学有条不紊地开展，以及学生拼音学习的复习巩固，提供了有效的支持。
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