南京师范大学附属中学江宁分校
教学科研
语文教研组
培养做题好习惯，短文阅读细指导
[ 发布时间 ] 2020年07月03日 [ 点击次数 ] 10368
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——低语组第九周教研活动
盎然的春天已过，教研的脚步走来。为提高我校语文教师的综合素养，低语组每周一次的组内教研如期进行。本次活动，首先由教研组长张燕老师就当天上午的南京市线上语文教研活动进行总结。张老师指出：低年级的字词教学在整个课堂教学中还属重中之重，教师在课堂上要注意将字的音、形、义紧密结合，并在课堂上留足写字10分钟。随后，二年级组的赵金芳老师做了题为《如何指导低年级孩子进行短文阅读》的经验分享。赵老师以思维导图的形式呈现做阅读题的步骤，并总结归纳出低段语文阅读理解的基本题型和答题要点，并就如何指导孩子读题、审题、避免漏题分享了一些好的方法。这次研讨活动不仅为赵老师提供一个展示自己的平台，也为在座老师搭建了交流学习的平台。通过这次微型讲座，以评促教，进一步提升低语组教师的专业水平，提高学生的阅读能力，培养学生做题的好习惯。
（撰稿人：章芳）
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