——记小学部中高数组线上集体教研活动
3月29日下午，小学部中高数组全体教师准时集中，利用网络会议室，进行了一次特殊的集体教研活动。
本次活动，老师们针对近期的线上教学活动，围绕“高效网络课堂的构建与实施”这一课题，展开了热烈讨论。
首先，在教研组长胡曦茜老师的组织下，老师们就“网络教学环境下，如何提高学生参与感”这一话题，分享了自己的智慧：
四年级组李青青老师，从“建设优良学风，端正学习态度”的角度出发，介绍了自己对孩子们课前准备、课堂行为的要求，力求为孩子们构造一个拟真的课堂环境；
五年级备课组长陈元珠老师，给出了“量化评价标准，建立反馈机制”这一法宝——陈老师分享了自己在课堂练习、课后作业两方面及时评价、按时反馈的操作经验，以学生练习质量为抓手，动态掌握学生课堂学习效率；
六年级备课组长高兰兰老师，也作了补充。高老师分享了自己运用QQ和腾讯会议等软件的通讯功能，坚持和孩子们进行高效、及时的交流，关注到每个孩子居家的学习状态。
之后，五年级组邵楠老师，利用自己兼职电教的技能特长，向组内老师们介绍了利用几种简单、常用软件进行练习讲评、点对点个性化辅导的操作方法。
在活动的最后，马婷主任结合区线上教学指导意见进行了题为《线上教学，笃行不息》的讲座。对网络教学的作业设计提出了具体要求，并提出大家应该发挥集体智慧，尽可能的为学生提供更合适的学习资源。同时马主任充分肯定了中高数组老师们严格遵照学校要求，认真展开线上教学的工作态度，并孤立老师们深入学习江宁区教研室关于落实“生活数学”的指示精神，以更精准的教学设计、更高效的师生交流、少而精的课后练习为孩子们构建更优质的数学课堂。
撰稿：邵楠
审核：胡曦茜
