南京师范大学附属中学江宁分校
教学科研
数学教研组
高数组开展结构化教学专题研讨活动
[ 发布时间 ] 2022年10月11日 [ 点击次数 ] 9506
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10月10日，中高数学组名师工作室活动在多功能厅举行。周婷婷老师执教《假设法解决问题的策略》一课，周老师在新知铺垫和新知探究以相同情境为载体，未知数从一种变化为两种，学生感知添加两种未知数关系条件的需要，在大问题的持续变化和不变中，逐步回归教材例题，再从教材例题持续开放条件、开放情境，产生随堂练习，学生自主凝练假设法的模型，形成和发展模型意识、推理能力，积累解决问题的经验，增强解决问题的策略意识。
本次教研活动评课活动由胡曦茜组长主持，马婷主任对课堂结构化提出了更高设计要求，胡曦茜组长对本节课的细节上提出了意见，例如板书的设计可以再精炼一下，陈元珠组长和各位与会老师也纷纷提出教学建议并就策略课如何体现结构化教学进行深入研讨。
撰稿：周婷婷
审核：胡曦茜
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