南京师范大学附属中学江宁分校
教学科研
数学教研组
跨学科融合课堂，助力培育核心素养
[ 发布时间 ] 2023年12月08日 [ 点击次数 ] 7634
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为贯彻落实新课标要求，探索展开跨学科的项目式、主题式学习，探讨进一步培育学生核心素养的渠道，2023年11月20日上午，南师附中江宁分校小学部高数组开展了“跨学科主题”融合教学研讨活动。此次活动由邵楠老师执教高数组变与不变——简单杠杆》。
课堂上，邵楠老师从“如何让跷跷板水平”引入，引导学生基于“如何让杠杆保持平衡”这一问题，动手实验，分析数据，大胆猜想，演绎验证，从数学的测量与计算，和科学的实证等不同角度展开探究，由浅入深生成新知。学生们兴趣浓烈，积极参与，经历了一个完整的探究学习过程。课程的结尾，学生们回顾了这一节课的研究过程，不仅体会了数学中的“变与不变”，和抓住“不变量”分析数量关系的策略，还体会到“控制变量法”作为一种研究策略，在学习自然科学时的重要性，感受了不同学科之间的联系和统一。邵楠老师的充分准备和精心设计，让学生们在跨学科的项目式学习中，体会到了实际情境所蕴含的数量关系，不仅获得了知识，技能和素养也得到锻炼。马婷主任、高数组全体老师参与此次活动。
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