南京师范大学附属中学江宁分校
教学科研
数学教研组
数学中高组开展“特带优领”展示课活动
[ 发布时间 ] 2021年04月01日 [ 点击次数 ] 11128
浏览字号: 小 中 大
为进一步推动“少教多学，精讲课堂”的研究与学习，小学部数学中高组于第二周至第六周开设“特带优领”展示课，组内老师积极参与学习和交流。
朱国军校长老师执教《图形的面积》一课，朱校长从一张A4纸引入，激起学生兴趣，引发了学生积极的思考和讨论，抓住“变与不变”，渗透“等积变形”的思想，在深化面积计算的基础上，发展了学生的空间观念。让孩子的理解走向深刻。
黄春芬老师执教《解决问题的策略复习》一课，黄老师注重课堂生成，充分以学生为中心，正视学生的问题，从学生的问题展开教学，引发学生进行相互讨论、争辩，在讨论、梳理中，帮助学生理清思维的误区，抓住假设策略的本质。
胡曦茜老师执教《图形的放大与缩小》一课，胡老师的这节课从学生实际经验出发，以三个探究活动串联起来，学生在实际的操作中感受知识的生成，学生的积极性被充分调动，整节课交流互动多，师生情态好。
马婷老师执教《圆柱与圆锥复习课》，马老师注重在课堂上让学生进行生生互动，真正做到了以学生为中心，同时结合备课组项目研究，从学生错题出发，立足于学生的实际困难展开教学，目标达成度高。
鲍庆贺老师执教《质数与合数》，鲍老师的课堂简洁高效，简单的几句话引发学生对质数与合数本质的探讨，体现了深度学习的要求，发展学生思维。
课后开课老师与听课教师都进行了深入的交流，对于课堂教学过程进行进一步打磨，五位老师都在以实际行动践行“少教多学、精讲课题”的要求。本次展示课活动更一个交流的平台，促进我校数学中高组老师的专业发展。
▲
