----中低英语组第七周线上教研活动
三月中旬,一场突如其来的新冠肺炎疫情打乱了我们正常的教育教学工作计划,上学虽延期,但教研不迟到。为了贯彻学校关于“停课不停研”的要求,小学部低英组全体教师于3月29日上午十一点再次开展线上教研,通过线上研讨,围绕如何优化在线教学,提高教学质量开展,明确下步的教学任务及要求。
首先,由蔡月老师、施文娟老师和徐璨老师三位备课组长分享了线上教学及集体备课的经验和困惑。对于低龄孩子的线上教学,与生与师,与学与教,都是挑战,低龄孩子如何能完成独立自我电脑操控,如何能保证孩子的独立上课时间,如何在线上实施高效教学,如何重配课时占比量等问题进行了集中探讨交流。
接着,葛丽君老师对三位组长的发言进行了总结并回答了相应问题,并且就这段时间线上课的巡课中看到的教学优缺点进行了反馈,提出了相应的建议,如:集体备课分工明确,一二年级课内教材口语练习及课外绘本听读补充与落实,三年级课上授课速度的统一及课后作业分层练习量的控制,并传达了学校新的例会精神,动员全员执行撰写教学案例等。
最后,陈洋洋主任对本次教研做了总结并建议中低年级需要关注到英语课堂的趣味性,建议课堂增加游戏环节。让镜头前的孩子们可以起立互动,保持英语学习的兴趣。
线上教研创新绩,线下学习不停步。老师们就这样一步步提升自我“云”教学综合能力,让“疫情”挑战,变成自我挑战,变成自我突破和升华的契机。疫情当下,我们执着于自己的教育初心,以强大的集体作为最坚实的后盾,创新思维,先研再教,让我们的停课不停学工作更加稳步的向前推进。
撰写人:刘嘉懿
审核人:葛丽君

