南京师范大学附属中学江宁分校
教学科研
英语教研组
分享促进步，教研促成长
[ 发布时间 ] 2022年05月13日 [ 点击次数 ] 10377
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——新学期英语组教研活动报道
为了深入扎实做好英语教学教研，切实提高教师课堂教学能力，更好地促进教师专业成长，4月28日，南师附中江宁分校学校英语老师齐聚一堂，开启了一场英语教学的交流探讨之旅，张书记莅临指导。
首先，由经验丰富的刘子炎教师给我们带了一节别出心裁的课。四年级作为起始年级，英语课上的习惯习得最为重要。刘子炎老师执教Unit 7 What’s the matter?一课，这节课上，他先通过复现:I’m …等句型穿插学习单词，并通过Let's do指令操练来进行TPR活动。全班同学积极参与，热情高涨，同时刘老师更是注重学生上课习惯的养成。整堂课教学设计流畅，教学效果良好。
四年级的刘子炎老师是一位教学基本功非常扎实的老师。这节课，刘老师开始通过歌曲引出了本节课要学习的内容，起到了承上启下的作用，然后利用分组游戏让学习积极的融入到课堂中，利用各种小组活动结合日常实际来练习重点句子，练习过程中注意了语音语调。
课堂在轻松愉快的游戏中进入，激发了学生的学习兴趣。文本呈现中通过模仿机器人说话，学生兴趣浓厚，充分调动了学生的主观能动性，学生积极参与课堂，课堂气氛活跃，学生在轻松的氛围中掌握了文本内容，课堂效果显著。
随后，张书记对刘子炎的课进行了评课，英语组教师们也针对这一节课进行了研讨交流，提出了宝贵的意见，大家通过切磋交流碰撞出更多的火花。
“问渠那得清如许，为有源头活水来。”教研没有终点，教师们的学习也没有止境。相信在全体英语教师的不懈努力下，我们将继续前行，不负众望。
撰稿人：王琴
审核人：韩雪峰
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