南京师范大学附属中学江宁分校
教学科研
英语教研组
群策群力共研讨 高效教研同进步
[ 发布时间 ] 2023年03月27日 [ 点击次数 ] 9051
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——二年级英语组教研活动
为了努力构建学习型的教师组织,创设一种教师之间相互学习，相互帮助，相互交流的学校文化环境，不断提高教师教学专业水平,我校二年级英语教师3月1号在二（8）班，开展了一场教研活动。
首先，蔡月老师对于上一周的教学活动进行了总结，大家提出了上一周教学中遇到到疑惑进行了探讨。然后作为本周的主讲教师，孟老师将新思维小学英语第二单元，从整体目标，课时划分，重难点，情感目标，素质目标等方面做了全面的分析。
接着，孟老师对第二单元的每一课时都做了细致的讲解。经过孟老师的分析讲解，二年级老师们对于第二单元的教材内容，教学的重点和难点，每一课时的上课过程，可能会出现的问题，如何处理和解决问题，都更加清晰明了。
由于本单元的语法点比较多，随后对于是否要在本单元设计相关的语法课时，教学过程中如何恰当的把握语法的难度和深度，该设计哪些相关的口语反馈活动，二年级组的老师进行的深度的研讨。
最后，葛组长指出，培养学生的学习兴趣，激发学生的学习动机和学习愿望，是低年级教学设计时必须重点关注的地方。兴趣是最好的老师，要提高学生的学习兴趣。教师要精心设计教学情趣，充分挖掘教材，设置悬念，引起学生的好奇；引导学生运用所学知识解决身边的实际问题，从而体验到成功的乐趣，产生强烈的求知欲望，使学生主动积极地学习。
探索之路永无止境，我们二年级英语组会继续发扬优点，不断探索高效的课堂模式。
撰稿人：孟广涵
审核人：蔡月
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