3月13日下午第二节课,高英组老师在多功能厅听取了徐璨老师的一节群文阅读课。
徐老师在本节课上,以主题意义为切入口,选取了两篇绘本《A Little Turtle’s Adventure》和《Tommy’s Speech》。这两个故事的情节充满童趣,从两个方面诠释了勇敢这一主题,相辅相成。课堂中徐老师运用了多元的学习策略,帮助学生掌握阅读绘本的逻辑梳理技巧。角色代入、设疑、小组活动、音乐表演等形式,都能充分调动学生阅读的积极性,培养孩子的想象思维。由于是群文阅读,徐老师先精读第一个故事,通过角色代入和问题设置为学生建构思辨意识;再泛读第二个故事并完成思维导图,以表演的方式讲述故事,从而获得阅读群文的能力:提取多篇绘本的共同主旨。徐老师的整节课多处运用沉浸式学习故事主人公的历程,联系自身实际,培养勇敢的品质,懂得爱能使人勇敢这个道理,使学生在生活中能够做到时常感恩所得到的爱,大方地表达对别人的爱和支持。
撰稿人:夏凌
审核人:韩雪峰


