南京师范大学附属中学江宁分校
教学科研
英语教研组
“翻”出精彩
[ 发布时间 ] 2024年04月02日 [ 点击次数 ] 700
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——2B Chapter1&2整体复习课
Lapbook，是欧美国家课堂上广泛使用的“主题式探究学习”方法，孩子可以围绕课堂主题，收集素材、数据，并且根据一定的逻辑方式把它们组织和展现。施文娟老师在“特带优领”展示课上，通过带着小朋友小组合作做一本lapbook，复习2BChapter1&2的重点单词额句型，在制作的过程中围绕本Module的主题进行沟通表达，是一节互动性很强的课堂活动。
本节课通过制作lapbook的过程，孩子能够主动探索与主题“My favorite book”相关的知识并运用思维能力进行分析整理，将碎片化知识变成多角度、多层次、结构化的知识体系。通过在组内调查、总结把被动学习为主动学习，同时帮助孩子提高思维能力和解决问题的能力。
课堂最后，小组之间互相介绍展示lapbook，交换观看各自收集的资料，互为参考补强，并欣赏他人lapbook的趣味创意。不仅提升了孩子的成就感，还能够激发孩子的表达的欲望，提高了学习英语的兴趣。与此同时，把劳动教育渗透于英语课堂，提升了课程育人价值。
撰稿人：施文娟
审核人：葛丽君
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